ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ตัวแทนผู้ปกครอง/ตัวแทนนักเรียน เจ้าหน้าที่ หรือครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองเบตง มีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปาก ตัวชี้วัด : ร้อยละ 85 ตัวแทนผู้ปกครอง/ตัวแทนนักเรียน เจ้าหน้าที่ หรือครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองเบตง มีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปาก |
0.00 | |||
| 2 | 2. เพื่อให้ตัวแทนผู้ปกครอง/ตัวแทนนักเรียน เจ้าหน้าที่ หรือครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองเบตง มีทักษะในการแปรงฟันที่ถูกวิธี ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของตัวแทนผู้ปกครอง/ตัวแทนนักเรียน เจ้าหน้าที่ หรือครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองเบตง มีทักษะในการแปรงฟันที่ถูกวิธี |
0.00 | |||
| 3 | 3. เพื่อให้ตัวแทนผู้ปกครอง/เจ้าหน้าที่หรือครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองเบตง มีความเข้าใจเรื่องโภชนาการ(ป้องกันฟันผุ)มากขึ้น ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ตัวแทนผู้ปกครอง/เจ้าหน้าที่หรือครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองเบตง มีความเข้าใจเรื่องโภชนาการ(ป้องกันฟันผุ)มากขึ้น |
0.00 | |||
| 4 | 4. เพื่อลดอัตราการเกิดโรคฟันผุในเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองเบตง ตัวชี้วัด : ลดอัตราการเกิดโรคฟันผุในเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองเบตง ร้อยละ 2 |
0.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 862 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 261 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 326 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 275 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |