แผนงานกิจกรรมทางกาย ปี 2561 กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาโต๊ะหมิง
อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง
ประจำปีงบประมาณ 2561
| ชื่อแผนงาน | แผนงานกิจกรรมทางกาย ปี 2561 กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาโต๊ะหมิง |
| ประเด็นแผนงาน | แผนงานกิจกรรมทางกาย |
| องค์กร | กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.นาโต๊ะหมิง |
| ปีงบประมาณ | 2561 |
| สถานการณ์ปัญหา | แบบสอบถาม navigate_before 2560 navigate_next | ขนาดปัญหา | |
|---|---|---|---|
| 1 | ส่งเสริมสุขภาพด้านการออกกำลังกายของเด็กปฐมวัย
เพื่อพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยให้ได้รับการส่งเสริมให้มีสุขภาพดีอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาด ปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ ตลอดถึงได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพ และพฤติกรรม อนามัยสิ่งแวดล้อมอย่างเหมาะสม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี เพื่อเด็กจะได้เติบโดเป็นประชากรที่มีคุณค่าต่อประเทศชาติ รวมทั้งเป็นการส่งเสริมการดำเนินงานตามมาตรการป้องกันด้านสุขอนามัยต่างๆเพื่อเตรียมความพร้อมและส่งเสริมสุขภาพ ป้องกันควบคุมโรคติดต่อในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้เด็กปฐมวัย ครูผู้ดูแลเด็ก ได้ทราบถึงความสำคัญของสุขภาพอนามัยเละการรู้จักการดูแลสุขภาพร่างกายได้ด้วยตนเอง |
50.00 |
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๖ การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้มนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข ประกอบแผนพัฒนาสามปี (พ.ศ.๒๕๕๙ - ๒๕๖๑) องค์การบริหารส่วนตำบลนาโต๊ะหมิง ยุทธศาสตร์ที่ ๒ พัฒนาและส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณภาพ (ข้อ ๒.๑) พัฒนาเด็กเล็กให้มีความพร้อมด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญา มีคุณธรรมจริยธรรม
| วัตถุประสงค์ | ตัวชี้วัด | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อ(เพิ่ม/ลด) |
|
50.00 | |
| 2 | 1 เพื่อให้เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสนใจการเล่นกีฬา และกลางแจ้ง 2 เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกาย ออกกำลังกาย หรือเล่นกีฬา เพื่อสร้างสุขภาพพลานามัยที่แข็งแรงสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัย 3 เพื่อส่งเสริมการสานสัมพันธ์และพัฒนากล้ามเนื้อมั |
๑ เด็กปฐมวัยให้ความสนใจการเล่นกีฬากิจกรรมนันทนาการและกลางแจ้ง เพิ่มขึ้น ๒ เด็กปฐมวัยได้เข้าร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางร่างกาย ออกกำลังกาย หรือเล่นกีฬา มีสุขภาพ พลานามัยที่แข็งแรงสมบูรณ์และมีพัฒนาการสมวัย ตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด ๓ เด็กปฐมวัยได้พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่รวมทั้งได้รับการส่งเสริมและการพัฒนาความสัมพันธ์ของประสาททั้ง ๕(การมองเห็น การได้ยิน การได้กลิ่น การได้ชิม การสัมผัส) ๔ เด็กปฐมวัยมีอารมณ์สุนทรียภาพในกิจกรรมนันทนาการสู่การพัฒนาด้านอารมณ์ สังคมและสติปัญญา |
0.00 |
| แนวทาง | วิธีการสำคัญ | |
|---|---|---|
| 1 | การสร้างนโยบายสาธารณะเพื่อส่งเสริมกิจกรรมทางกาย | การสร้างนโยบายสาธารณะเพื่อส่งเสริมกิจกรรมทางกาย การขับเคลื่อนกระบวนการนโยบายสาธารณะในพื้นที่เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกายการขับเคลื่อนกระบวนการนโยบายสาธารณะในพื้นที่เป็นการผลักดันให้ชุมชนมีนโยบาย ข้อตกลงร่วมกันของชุมชน ในการส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกาย วิธีการ
|
| 2 | การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย ทั้งพื้นที่ที่เป็นบ้าน โรงเรียน สถานที่ทำงาน ศาสนสถาน พื้นที่สาธารณะ และชุมชน | การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย ทั้งพื้นที่ที่เป็นบ้าน โรงเรียน สถานที่ทำงาน ศาสนสถาน พื้นที่สาธารณะ และชุมชน การสร้างพื้นที่สุขภาวะ โดยการทำให้สภาพแวดล้อมทั้งในสถานที่อยู่อาศัย สถานศึกษา สถานที่ทำ งาน สถานประกอบการในภาครัฐและเอกชน สถานบริการสุขภาพ ศาสนสถาน และพื้นที่สาธารณะที่เอื้อต่อการมีกิจกรรมทางกาย เป็นการช่วยให้ทุกคน ทุกภาคส่วน ทุกระดับ เข้ามามีส่วนร่วมในเรื่องกิจกรรมทางกาย วิธีการ
|
| 3 | การเสริมสร้างชุมชนให้เข้มแข็ง | การเสริมสร้างชุมชนให้เข้มแข็ง การเสริมสร้างชุมชนให้เข้มแข็ง สามารถจัดการตนเองได้ โดยสามารถวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาของชุมชน ค้นหาแนวทางนวัตกรรมแก้ไขปัญหา การจัดทำแผนและโครงการ และมีการติดตามประเมินผล วิธีการ
|
| 4 | การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ และทักษะส่วนบุคคล และการพัฒนาขีดความสามารถของเครือข่าย ในเรื่องดังนี้ 1. การส่งเสริมกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ 2. การทำแผนสุขภาพ แผนส่งเสริมกิจกรรมทางกาย 3. การทำโครงการที่มีคุณภาพ 4. การติดตามประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ | การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ และทักษะส่วนบุคคล และการพัฒนาขีดความสามารถของเครือข่าย ในเรื่องดังนี้ 1. การส่งเสริมกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ 2. การทำแผนสุขภาพ แผนส่งเสริมกิจกรรมทางกาย 3. การทำโครงการที่มีคุณภาพ 4. การติดตามประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ วิธีการ
|
| 5 | การปรับระบบบริการสุขภาพที่เอื้อต่อการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย และการสร้างกลไกความร่วมมือขององค์กร หน่วยงาน เครือข่ายผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อการเพิ่มกิจกรรมทางกายของคนในชุมชน | การปรับระบบบริการสุขภาพที่เอื้อต่อการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย และการสร้างกลไกความร่วมมือขององค์กร หน่วยงาน เครือข่ายผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อการเพิ่มกิจกรรมทางกายของคนในชุมชน เพื่อเพิ่มกิจกรรมทางกายของคนในชุมชนการสร้างกลไกความร่วมมือขององค์กร หน่วยงาน เครือข่ายผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเพื่อเพิ่มกิจกรรมทางกายของคนในชุมชน เป็นการสร้างการมีส่วนร่วมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการขับเคลื่อนกิจกรรมทางกาย ทั้งภาครัฐ เอกชน รัฐวิสาหกิจเครือข่ายศาสนา และภาคประชาชน วิธีการ
|
| 6 | ๑ เด็กที่มีอายุระหว่าง ๒ – ๔ ขวบ จำนวน ๗๕ คน ๒ ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาโต๊ะหมิงจำนวน ๖ คน |
1.เด็กได้เข้าร่วมกิจกรรมตามเป้าหมาย 2.ดำเนินผลตามโครงการ 3.สังเกตการเข้าร่วมกิจกรรม |
| ชื่อโครงการย่อย | ประเภท | ผู้รับผิดชอบ | งบประมาณที่ตั้งไว้ (บาท) | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | โครงการวัยใสใส่ใจการออกกำลังกาย | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาโต๊ะหมิง | 30,000.00 |