| สถานการณ์ปัญหา | ปี 2564 | ปี 2566 | ปี 2567 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ขนาด | เป้าหมาย | ขนาด | เป้าหมาย | ขนาด | เป้าหมาย | ||
| 1. | ร้อยละของเด็กและเยาวชน อายุ 15-25 ปีในชุมชน ที่เสี่ยงต่อการใช้สารเสพติด | 2.62 | 2.22 | 2.62 | 2.62 | ||
| 2. | ร้อยละของเด็กและเยาวชน อายุ 15-25 ปีในชุมชน ที่มีการใช้สารเสพติด | 3.06 | 2.98 | 3.06 | 3.06 | ||
| 3. | ร้อยละของผู้ใหญ่อายุ 25 ปีขึ้นไปในชุมชน ที่มีการใช้สารเสพติด | 1.48 | 1.25 | 1.48 | 1.48 | ||
| 4. | จำนวนพื้นที่เสี่ยงต่อการมั่วสุมในชุมชน | 2.00 | 7.00 | 5.00 | 7.00 | 7.00 | |
| 5. | จำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายเฝ้าระวังยาเสพติดในชุมชน | 7.00 | 7.00 | 7.00 | 7.00 | ||
| 6. | ร้อยละของหมู่บ้านหรือชุมชนที่มีและใช้มาตรการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติดในชุมชน | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | ||
| 7. | จำนวนพื้นที่ปลอดภัย พื้นที่สร้างสรรค์ ที่เอื้อต่อการป้องกัน และแก้ไขปัญหายาเสพติด | 7.00 | 7.00 | 7.00 | 7.00 | ||
| 8. | จำนวนผู้ใช้สารเสพติดเป็นครั้งคราวในพื้นที่ (คน) | ||||||
| 9. | จำนวนผู้เสพรายใหม่วัยเด็กและเยาวชนอายุไม่เกิน 25 ปี(คน) | 25.00 | 24.00 | ||||
| 10. | จำนวนผู้ติดยาเสพติดที่เสพยาอย่างต่อเนื่องจนมีความบกพร่องต่อหน้าที่ในชุมชน(คน) | 30.00 | 19.00 | ||||
| 11. | จำนวนผู้ที่ได้รับการการตรวจคัดกรอง การประเมิน การวินิจฉัยและการวางแผนให้ความช่วยเหลือ(คน) | ||||||
| 12. | อัตราการเข้าสู่ระบบการบำบัดรักษาของผู้เสพและผู้ติดทั้งภาครัฐและเอกชน(ร้อยละ) | ||||||
| 13. | จำนวนผู้ที่ผ่านการบำบัดและกลับมาใช้ชีวิตเป็นปกติในชุมชน(คน) | ||||||
| 14. | ร้อยละของการกลับมาเสพซ้ำของผู้ผ่านการบำบัดเมื่อคืนกลับชุมชน | 5.00 | |||||
| 15. | จำนวนเหตุการณ์ที่ได้รับผลกระทบจากปัญหายาเสพติดในชุมชน เช่น การเกิดอาชญากรรม การเกิดลักเล็กขโมยน้อย(ครั้ง) | 3.00 | |||||
| 16. | จำนวนคดี การจับกุม และการปราบปรามที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติดในชุมชน(ครั้ง) | 5.00 | |||||
| 17. | มาตรการทางสังคม หรือแนวทางปฏิบัติในเชิงนโยบายของชุมชน หรือการสร้างข้อตกลงร่วมในการเฝ้าระวังยาเสพติดในชุมชน(มาตราการ) | 2.00 | |||||
| 18. | กิจกรรมที่ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการควบคุมยาเสพติด ทั้งด้านการป้องกัน การรักษาในระยะเริ่มต้น ถึงการรักษาแบบการถอนพิษยาและการดูแลไม่ให้กลับไปเสพซ้ำ(กิจกรรม) | 5.00 | |||||