| สถานการณ์ปัญหา | ปี 2561 | ||
|---|---|---|---|
| ขนาด | เป้าหมาย | ||
| 1. | ร้อยละของคนที่ออกกำลังกายในชุมชน | ||
| 2. | ร้อยละของเวลาในโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning) | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ปี 2561 | ||
|---|---|---|---|
| ขนาด | เป้าหมาย | ||
| 1. | ร้อยละของคนที่ออกกำลังกายในชุมชน | ||
| 2. | ร้อยละของเวลาในโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning) | ||