โครงการกิจกรรมอาหารเช้าเพื่อน้อง
โครงการ
" โครงการกิจกรรมอาหารเช้าเพื่อน้อง "
ตำบลท่าช้าง อำเภอบางกล่ำ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายประสิทธิ์ เพ็ชราการ
เมษายน 2564
ที่อยู่ ตำบลท่าช้าง อำเภอบางกล่ำ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง 022/64
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2563 ถึง 10 เมษายน 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการกิจกรรมอาหารเช้าเพื่อน้อง จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าช้าง อำเภอบางกล่ำ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าช้าง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการกิจกรรมอาหารเช้าเพื่อน้อง
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการกิจกรรมอาหารเช้าเพื่อน้อง " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าช้าง อำเภอบางกล่ำ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ธันวาคม 2563 - 10 เมษายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 18,240.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าช้าง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ตามพระราชบัญญัคิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ผู้เรียนเป็นคนดี คนเก่ง และ มีความสุข ผู้บริหารเห็นความสำคัญของการพัฒนาทางด้านร่างกายและจิตใจของนักเรียน ลักษณะผู้เรียนที่พึงประสงค์ คนที่มีสุขภาพดีทั้งกายและจิต เป็นคนร่าเริง แจ่มใส ร่างกายแข็งแรง มีมนุษย์สัมพันธ์ มีความต่อทุกสรรพสิ่ง มีอิสภาพปลอดพ้นจากทาสอบายมุข และสามารภดำเนินได้อย่างพอเพียงแก่อัตภาพ โรงเรียนบ้านป่ายาง เห็นความสำคัญต่อการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีสุขภาพกายและใจแข็งแรง เพราะสุขภาพีความจำเป็นต่อพื้นฐานในการดำเนินชีวิต หากเด็กมีพัฒนาทางด้านร่างกาย สติปัญญาที่สมบูรณ์ แข็งแรง มีทักษะ สามารถดูแลตัวเองได้ และมีพฤติกรรมที่เหมาะสมและมีความพร้อมในการเรียนรู้ ย่อมส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยเน้นนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ(เด็กผอม)และนักเรียนที่มีฐานะยากจน จากข้อมูล DMC ของโรงเรียนบ้านป่ายาง ณ วันที่ 1 พฤศจิกายน 2563 นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ(เด็กผอมและเด็กเตี้ย) จำนวน 9 คน นักเรียนยากจน จำนวน 7 คน ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาทางด้นร่างกายสตอปัญญาและจิตใจที่สมบูรณ์ ของนักเรียน ดังนั้น ทางโรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาให้กับนักเรียนดังกล่าวให้ได้รับประทานแาหารเช้า เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีประสิทธิภาพและประิทธิผลการเรียน
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตราฐาน
- 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีสุขภาพที่ดี
- 3. เพื่อให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีอาหารเช้ารับประทานทุกคน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมอาหารเช้าเพื่อน้อง
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 17 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนที่มีภาวัทุพโภชนนาการ (เด็กผอม) และนักเรียนยากจนจะได้รับอาหารเช้าทุกคน 2.ลดภาระที่ผู้ปกครองมีฐานะยากจน และผู้ปกครองไม่สามารถจัดหาอาหารเช้าได้ให้กับนักเรียนได้ 3.นักเรียนโรงเรียนบ้านป่ายางทุกคนมีภาวะตามเกณฑ์มาตรฐาน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตราฐาน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 95 มีภาวะโภชนาการสมส่วน |
0.00 |
|
||
| 2 | 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีสุขภาพที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 95 มีร่างกายสมบูรณ์แข็งแรงทุกคน |
0.00 |
|
||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีอาหารเช้ารับประทานทุกคน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 มีอาหารเช้ารับประมาน |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 17 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 17 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตราฐาน (2) 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีสุขภาพที่ดี (3) 3. เพื่อให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีอาหารเช้ารับประทานทุกคน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอาหารเช้าเพื่อน้อง
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ