โรงเรียนบ้านแขนท้าวสะอาด ลดขยะ ลดโรค ใส่ใจสิ่งแวดล้อม
โรงเรียนบ้านแขนท้าวสะอาด ลดขยะ ลดโรค ใส่ใจสิ่งแวดล้อม
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โรงเรียนบ้านแขนท้าวสะอาด ลดขยะ ลดโรค ใส่ใจสิ่งแวดล้อม | |
| รหัสโครงการ | ||
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านแขนท้าว | |
| วันที่อนุมัติ | 27 มกราคม 2564 | |
| ปี | 2564 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 3 มิถุนายน 2564 - 4 มิถุนายน 2564 | |
| งบประมาณ | 20,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวจิตรา หวันบิหลาย | |
| พื้นที่ดำเนินการ | จังหวัดปัตตานี |
- โรงเรียนและชุมชนบ้านแขนท้าว ประสบกับปัญหาขยะมูลฝอยเพิ่มขึ้นทุกวัน มีทั้งขยะเปียกและขยะแห้ง ขนาด 0.00
โรงเรียนบ้านแขนท้าวได้เห็นความสำคัญในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและการสร้างจิตสำนึก ให้เกิดกับครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนโรงเรียนบ้านแขนท้าว จากสภาพทั่วไปของโรงเรียนและชุมชนบ้านแขนท้าว ประสบกับปัญหาขยะมูลฝอยเพิ่มขึ้นทุกวัน มีทั้งขยะเปียกและขยะแห้ง ทำให้ขยะแต่ละวันมีปริมาณมาก จึงมีผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม สุขภาพของนักเรียนรวมทั้งความสวยงามของโรงเรียน ประกอบนักเรียนบางคนไม่มีระเบียบวินัยในการทิ้งขยะ ตลอดจนโรงเรียนเองก็มิได้จัดการขยะมูลฝอยให้เป็นระบบและเหมาะสม ดังนั้นการจัดการขยะจึงเป็นกระบวนการสำคัญที่ต้องมีการวางแผนการดำเนินงานโครงการ เพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว นอกจากนี้แล้วในแต่ละวันยังพบว่า ขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วภายในโรงเรียนคือถุงนม โดยเฉลี่ยในแต่ละวันจะมีถุงนมประมาณ 117 ถุง หรือประมาณ 1 กิโลกรัมต่อวัน ส่งผลให้มีขยะเพิ่มมากขึ้นและยังมีกลิ่นเหม็น อาจก่อให้เกิดโรคต่างๆ ตามมา ด้วยเหตุดังกล่าว โรงเรียนบ้านแขนท้าว จึงจัดทำกิจกรรมโรงเรียนบ้านแขนท้าวสะอาด ลดขยะ ลดโรค ใส่ใจสิ่งแวดล้อมขึ้นเพื่อลดปัญหาของขยะดังกล่าว ตลอดจนเป็นการสร้างจิตสำนึกและรณรงค์การคัดแยกขยะมูลฝอยในสถานศึกษาและชุมชน
- นักเรียนมีการแยกขยะได้อย่างถูกต้องตามประเภทของขยะ และนำขยะกลับมาใช้ใหม่ได้
- สร้างวินัยปลูกจิตสำนึกโดยการให้ความรู้ อบรมเกี่ยวกับลดขยะมูลฝอยและการนำขยะกลับมาใช้ใหม่
- ลดปริมาณขยะ ลดโรค ในโรงเรียนได้เป็นอย่างดี
- โรงเรียนบ้านแขนท้าวสะอาด ลดขยะ ลดโรค ใส่ใจสิ่งแวดล้อม
- นักเรียนโรงเรียนบ้านแขนท้าวมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องขยะ สามารถเผยแพร่การคัดแยก การลดขยะ การนำกลับมาใช้ใหม่ มีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่ดีในการคัดแยกขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน
- เกิดเครือข่ายในโรงเรียนและชุมชนที่มีการจัดการขยะมูลฝอย โรงเรียนมีกิจกรรมรณรงค์ประหยัดพลังงาน ประหยัดไฟและน้ำ โดยการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
- มีการพัฒนาโครงการให้เหมาะสมกับสถานศึกษา การใช้วิถีชีวิตประจำวัน วัฒนธรรมท้องถิ่น ให้สอดคล้องกับชุมชนในพื้นที่