แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมมโนราห์สู่การออกกำลังกาย ภายใต้ชื่อ "ศิลปะมโนราห์เพื่อสุขภาพ สำหรับเด็กปฐมวัย" ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๘๐ ของนักเรียน มีความรู้ ทักษะและพฤติกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ท่ามโนราห์ในการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ |