แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนสามารถปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงททางร่างกายและจิตใจได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 สามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจได้อย่างเหมาะสม |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องเพศศึกษา พัฒนาการทางเพศของตนเองได้ถูกต้องและเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 95 มีความรู้ความเข้าใจเรื่องเพศศึกษา พัฒนาการทางเพศของตนเอง |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการป้องกันตนเอง ตลอดจนรู้แนวทางการป้องกันการตั้งครรภ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 95 มีทักษะการป้องกันตนเอง ตลอดจนรู้แนวทางการป้องกันการตั้งครรภ์ |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อสร้างความเข้าใจให้นักเรียนกล้าแสดงออกถึงความรักความห่วงใย และกล้าปรึกษาครอบครัวเมื่อเจอปัญหาต่างๆ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 95 รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข |
0.00 |