แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนและคุณครูมีความรู้ความเข้าใจเรื่องโภชนาการและภาวะทุพโภชนาการสำหรับวัยเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องโภชนาการและภาวะทุพโภชนาการสำหรับวัยเรียนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นจากเดิม ร้อยละ 25 และสามารถคำนวณดัชนีมวลกาย (BMI) ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการออกกำลังกายสำหรับวัยเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถออกกำลังกายได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการสำหรับการออกกำลังกายสำหรับวัยเรียน ร้อยละ 80 (โดยใช้แบบทดสอบ) |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อลดจำนวนนักเรียนที่มีปัญหาภาวะโภชนาการเกิน/โรคอ้วนหรือเริ่มอ้วน ตัวชี้วัด : นักเรียนที่มีปัญหาภาวะโภชนาการเกิน/โรคอ้วนหรือเริ่มอ้วน ลดลงร้อยละ 25 ของนักเรียนที่มีภาวะดังกล่าว |
0.00 |