กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นมาในโรงเรียน เพราะการที่เด็กนักเรียนและเยาวชนมีสุขภาพดี สมบูรณ์แข็งแรง ทั้งร่างกายและจิตใจนั้นเป็นสิทธิขั้นต้นของมนุษย์ ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้และเป็นหน้าที่ของทุกคนจะต้องแสวงหา สร้างเสริมให้กับตนเอง พร้อมทั้งช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิด ผู้นำนักเรียนจัดเป็นตัวแทนของนักเรียนในการดูแลสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนแทนคุณครูและชุมชน ซึ่งผู้นำนักเรียนต้องรู้บทบาทของผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ มีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสุขภาพพลานามัย รวมทั้งข้อมูลข่าวสารสุขภาพต่างๆ เพื่อถ่ายทอด ดูแลสุขภาพของนักเรียนด้วยกันเอง ฉะนั้นเด็กวัยเรียนจึงเป็นกลุ่มเป้าหมายที่จะต้องมีการพัฒนาอีกกลุ่มหนึ่ง เป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโต และเป็นวัยที่มีการเรียนรู้ การฝึกอบรมผู้นำนักเรียนด้านสุขภาพ เพื่อให้ความรู้ด้านสุขภาพให้เด็กสามารถดูแลสุขภาพตนเองและเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้เบื้องต้น จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการลดปัญหาด้านสุขภาพอนามัยและยังได้ช่วยคุณครูในการดูแลสุขภาพนักเรียนในโรงเรียน และที่สำคัญเป็นการปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนรู้จักพึ่งพาตนเอง เป็นแบบอย่างที่ดีด้านการดูแลสุขภาพ จึงได้ทำโครงการนี้ขึ้นมา โดยมีกิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนและครูผู้รับผิดชอบงานอนามัยโรงเรียน เรื่องการดูแลสุขภาพเด็กนักเรียนในโรงเรียนและชุมชน เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำองค์ความรู้สู่โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่เข้มแข็งและยั่งยืน

1. เพื่อให้มีผู้นำเด็ก เยาวชนและชุมชนด้านสุขภาพ สามารถช่วยงานครูอนามัยได้ในเบื้องต้น
2. เพื่อให้เด็ก เยาวชนและชุมชน สามารถตรวจหาความผิดปกติของร่างกายตนเองและเพื่อนนักเรียนได้ในเบื้องต้นและ ลงบันทึกได้
3. เพื่อให้เด็ก เยาวชนและชุมชน ได้ตระหนักความสำคัญของการดูแลสุขภาพและเป็นตัวอย่างในการดูแลสุขภาพของตนเองและครอบครัว
4. เพื่อให้เด็ก เยาวชนและชุมชน ทุกคนรักความสะอาด

1. อบรมเด็ก เยาวชน โรงเรียนและชุมชนด้านสาธารณสุข อย.(อย.น้อย)
2. อบรมให้ความรู้คู่สุขภาพเรื่อง “กินดี มีสุข อ่อนวัย ห่างไกลโรค”

1.ขั้นเตรียมการ
1.1.ประชุมเพื่อจัดกิจกรรมที่กำหนดไว้ 2.ขั้นดำเนินการ
2.1ดำเนินกิจกรรมตามกรอบภารกิจ 3.ขั้นติดตามและประเมินผล
3.1.ประเมินจากการจัดกิจกรรม

1. เด็ก เยาวชนนักเรียนและชุมชน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก
2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90