กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ได้กำหนดไว้ในหมวด 1 บททั่วไป ความมุ่งหมายและหลักการ มาตรา 6 ว่า "การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทย ให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้คู่คุณธรรม มีจริยธรรม และวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อืนได้อย่างมีความสุข" และมาตรฐานการศึกษาของ สมศ. ด้านผู้เรียน มาตรฐานที่ 2 ผู้เรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี

สุขภาพเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิต ถ้าบุคคลมีสุขภาพดีจะเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการพัฒนาด้านสุขภาพอนามัยจะต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดตั้งแต่วัยเด็ก ซึ่งสอดคล้องกับจุดหมายของหลักสูตรการศึกษาพุทธศักราช 2551ที่มุ่งพัฒนาผู้เรียรให้สมารถพัฒนาคุณภาพชีวิตให้พร้อมที่จะทำประโยชน์ให้สังคม ตามบทบาทหน้าที่ของตนเอง ในฐานะพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ในปัจจุบันการปฏิรูปการศึกษาได้ปฏิรูปไปสู่การส่ง้สริมสุขภาพ เป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นมากในโรงเรียน เพราะการที่เด็กและเยาวชนมีสุขภาพดีทั้งร่างกายและจิตใจ เป็นสิทธิขั้นต้นของมนุษย์ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ เป็นหน้าที่ของทุกคนจะต้องแสวงหาสร้าเงสริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่น ด้วยเเหตุนี้จึงเห็นความสำคัญในเรื่องนี้มาโดยตลอด จึงร่วมมือกับผู้ปกครอง ชุมชน เพื่อนักเรียน ครอบครัว ให้มีสุขภาพแข็งแรง และสนับสนุนให้นักเรียนระดับปฐมวัย และระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 มีความสนใจ ตั้งใจ และเสียสละเวลาช่วยเหลือบริการเพื่อนๆให้มีสุขภาพดี

จากการดำเนินการของโรงเรียนบ้านไสมะม่วง ในปีการศึกษาทีผ่านมา พบว่านักเรียนบางส่วนมีปัญหาด้านสุขภาพในช่องปาก ทำให้บดเคี้ยวอาหารไม่ละเอียด และส่งผลด้านสุขภาพของนักเรียน เพื่อส่งเสริมอนามัยนักเรียนจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น

1. เพื่อลดปัญหาสุขภาพในช่องปาก
2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ และดูแลสุขภาพฟันอย่างถูกวิธี

1. อุปกรณ์ฝึกอบรมการแปรงฟัน
2. ให้ความรู้เกี่ยวกับปัญหาทันตกรรม

ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมคณะกรรมการจัดทำโครงการ 2. จัดทำแผนปฏิบัติการตามโครงการ 3. เสนอโครงการต่อคณะกรรมการกองทุนหลักประกันสุขภาพเพื่อพิจารณาอนุมัติ

ขั้นดำเนินการ 1. ให้ความรู้เรื่องทันตสุขภาพกับนักเรียน โดยจัดบอร์ดให้ความรู้ หรือเชิญเจ้าหน้าที่ฝ่ายทันตกรรมจากโรงพยาบาลมาให้ความรู้กับนักเรียน 2. จัดกิจกรรมเกี่ยวกับทันตกรรมในโรงเรียน (ตอบปัญหา) 3. จัดทำแบบประเมินความพึงพอใจ 4. สรุปผลการดำเนินงานและรายงานผล

1. นักเรียนและเยาวชนได้มีการพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสังคม
2. นักเรียนและเยาวชนได้รู้จักการใช้เวลาว่างหใ้เกิดประโยชน์และห่างไกลขากสิ่งเสพติด
3. นักเรียนและเยาวชนได้สามารถแสดงออกถึงกิจกรรมกีฬาที่ตนเองชอบและถนัด