แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการในกลุ่มเด็กวัยก่อนเรียน ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : 1. เด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับการเยี่ยมบ้านเพื่อติดตามทางโภชนาการ ร้อยละ 100 2. ติดตามเฝ้าระวังทางโภชนาการทุก 1 เดือน |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยก่อนเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองสมวัย ร้อยละ 85 |
||||||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็ก 0 - 6 ปี ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องโภชนาการ ร้อยละ 85 โดยวัดจากแบบสอบถาม |