กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัย(ด้านร่างกาย) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านลานช้าง จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลตะบิ้ง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัย(ด้านร่างกาย) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านลานช้าง

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัย(ด้านร่างกาย) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านลานช้าง " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 64-L3053-3-12 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 25,945.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลตะบิ้ง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 85 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กแรกเกิดถึง 5 ปี เป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโต ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาพัฒนาการที่สมวัย เป็นเครื่องบ่งชี้ถึงการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กไทย การที่เด็กจะมีพัฒนาการสมวัยในทุกๆด้าน ต้องอาศัยความร่วมมือของหลายๆฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เริ่มตั้งแต่พ่อแม่หรือครอบครัว ที่จะต้องให้การดูแลที่ถูกต้อง ตั้งแต่อยู่ในครรภ์โดยการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ในปริมาณและสัดส่วนที่เพียงพอ การออกกำลังกาย การตรวจครรภ์ตามนัด ภายหลังคลอดแล้วมีการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ การให้อาหารเสริมตามวัย ประกอบกับกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ได้จัดทำคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยเพื่อให้ครู/ผู้ดูแลเด็กและผู้ที่เกี่ยวข้องในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้นำคู่มือดังกล่าว ไปเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็ก เมื่อเด็กมีอายุครบ 30 เดือน และ 42 เดือน ดังนั่นผู้ปกครอง/ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการพัฒนาเด็กจึงควรฝึกทักษะส่งเสริมพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆดั้งนี้ ด้านการเคลื่อนไหว,ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา, ด้านความเข้าใจภาษา, ด้านการเข้าใจภาษา, ด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม เพื่อให้การดูแลพัฒนาการเด็กวัยแรกเกิดถึง 5 ปี ได้รับการดูแล ประเมินแก้ไขพัฒนาการ เฝ้าระวังด้านพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง และส่งต่อเพื่อการรักษาในรายที่มีปัญหาเพื่อให้เด็กวัยดังกล่าวมีพัฒนาการที่สมวัย เป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพต่อไป ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านลานช้าง จึงได้ตระหนักถึงความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัย จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัยขึ้นมา เพื่อให้เด็กได้รับ การกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย และประเมินพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย มีคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ ทั้งร่างกายสังคม อารมณ์-จิตใจ และสติปัญญา

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อฝึกทักษะให้เด็กมีพัฒนาการทั้ง 5 ด้าน
2. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจและสังคม
3. เพื่อให้เด็กได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
4. เพื่อให้ผู้ปกครองได้รับความรู้ในเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่เด็กและผู้ปกครองเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัย
2. จัดกิจกรรมฝึกทักษะพัฒนาการทั้ง ๕ ด้าน ให้กับเด็ก 1.ด้านการเคลื่อนไหว 2.ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา 3.ด้านความเข้าใจภาษา 4.ด้านการใช้ภาษา 5.ด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคม (กอด เล่น เล่า พัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงวัย)

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
2. เด็กได้รับการฝึกทักษะพัฒนาการทั้ง 5 ด้าน ครบทุกคน
3. เด็กได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่เหมาะสมและได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ
4. ผู้ปกครองที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กปฐมวัยมากขึ้น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น