แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ครู นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการลดปริมาณขยะ การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ ตัวชี้วัด : 1. ครู บุคลากร นักเรียนในโรงเรียน มี พฤติกรรมการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง เหมาะสม 2. ครู บุคลากร นักเรียนในโรงเรียน ร้อยละ 100 เข้าร่วมโครงการโรงเรียนปลอดขยะ |
100.00 | |||||
| 2 | เพื่อปลูกฝังให้นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนเห็นความสำคัญและสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้องในการลดปริมาณขยะ การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ ตัวชี้วัด : 1. ปริมาณขยะในโรงเรียนที่ฝากกำจัดลดลง มากกว่าร้อยละ 50 2. มีจำนวนสมาชิกเข้าร่วมธนาคารขยะ มากกว่า 50 คน |
50.00 | |||||
| 3 | เพื่อลดปริมาณขยะในโรงเรียน ตัวชี้วัด : 1. ปริมาณขยะในโรงเรียนที่ฝากกำจัดลดลง มากกว่าร้อยละ 50 2. ขยะที่นำกลับมาใช้ประโยชน์มากกว่าร้อย ละ 50 |
50.00 | |||||
| 4 | เพื่อรณรงค์ประชาสัมพันธ์แก่ชุมชนในการมีส่วนร่วมในการลดปริมาณขยะ ตัวชี้วัด : 1. ชุมชนหมู่ที่5 บ้านสะพานวา มีการจัดการ ขยะที่ถูกวิธี 2. ประชาชนในชุมชนมีการสมัครเข้าร่วม ธนาคารขยะโรงเรียนบ้านทุ่งดินลุ่ม |
80.00 |