แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องภาวะทุพโภชนาการน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องภาวะทุพโภชนาการน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ |
100.00 | 90.00 | ||||
| 2 | ข้อที่ 2. เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์และปริมาณเหมาะสมกับร่างกาย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียนมีทักษะในการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์และปริมาณเหมาะสมกับร่างกาย |
100.00 | 90.00 | ||||
| 3 | ข้อที่ 3. เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการ มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการ มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย |
100.00 | 90.00 |