แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | จัดอบรมเพื่อสร้างจิตสำนึกให้แก่เด็กและคนในชุมชน ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนมีจิตอาสาตระหนักในเรื่องสิ่งแวดล้อม |
1.00 | |||||
| 2 | 2 เพื่ออบรมให้ความรู้แก่เด็กและคนในชุมชนในการคัดแยกขยะและการทิ้งขยะที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะอย่างถุกต้องตามหลักวิชาการ |
1.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้มีคณะทำงานในการบริหารจัดการขยะในชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด : มีคณะทำงานในการบริหารจัดการขยะในชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ |
1.00 | |||||
| 4 | 4 เพื่อให้ชุมชนมีการบริหารจัดการขยะเป็นไปอย่างต่อเนื่องและลดแหล่งเพาะพันธ์ที่ก่อให้เกิดโรคระบาดในชุมชน ตัวชี้วัด : ชุมชนมีการบริหารจัดการขยะเป็นไปอย่างต่อเนื่องและลดแหล่งเพาะพันธ์ที่ก่อให้เกิดโรคระบาดในชุมชน |
1.00 |