แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1 นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจถึงประโยชน์ของสมุนไพรพื้นบ้านในท้องถิ่น ตัวชี้วัด : ข้อที่ 1 แบบทดสอบก่อนและหลังการฝึกอบรม |
0.00 | |||||
| 2 | ข้อที่ 2 นักเรียนสามารถนำสมุนพื้นบ้าน เช่น ไพร ตะไคร้ มาทำเป็นน้ำมันสมุนไพรได้ ตัวชี้วัด : ข้อที่ 2 ผลงานของนักเรียน |
0.00 | |||||
| 3 | ข้อที่ 3 นักเรียนสามารถนำสมุนไพรพื้นบ้านมาทำเครื่องดื่มสมุนไพร เช่น น้ำอัญชันมะนาว น้ำใบเตย น้ำตะไคร้ ได้ ตัวชี้วัด : ข้อที่ 3 ผลงานของนักเรียน |
0.00 | |||||
| 4 | ข้อที่ 4 เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้สมุนพื้นบ้านแก่ครู นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน ตัวชี้วัด : ข้อที่ 4 สวนสมุนไพรในโรงเรียน |
0.00 |