โครงการฟันสวยด้วยตัวเรา
โครงการฟันสวยด้วยตัวเรา
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการฟันสวยด้วยตัวเรา | |
| รหัสโครงการ | 64-L3018-02-15 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนอนุบาลปัตตานี | |
| วันที่อนุมัติ | 14 มิถุนายน 2564 | |
| ปี | 2564 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 14 พฤษภาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 | |
| งบประมาณ | 39,249.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | โรงเรียนอนุบาลปัตตานี | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลรูสะมิแล อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี |
ด้วยความเจริญทางด้านเทคโนโลยีความทันสมัยทำให้เด็กในยุคนี้เป็นเด็กที่ติดกับการบริโภคนิยม ทั้งทางด้านวัตถุสิ่งของ อาหาร เด็กส่วนมากมักบริโภคอาหารที่ไม่มีประโยชน์ เช่น ขนมขบเคี้ยว ทอฟฟี่ ช็อกโกแลต ขนมหวานต่าง ๆ การที่เด็กทานอาหารเหล่านี้เข้าไปจะทำให้เด็กมีปัญหาเรื่องฟันผุ ซึ่งปัญหานี้มักเกิดขึ้นกับเด็กในยุคปัจจุบันนี้เป็นส่วนมาก การที่จะปลูกฝังให้เด็กรักการแปรงฟันนั้น จึงเป็นสิ่งที่จำเป็น สิ่งที่จะช่วยให้ปัญหาฟันผุลดน้อยลง การที่เด็กจะปฏิบัติได้อย่างสม่ำเสมอนั้น ต้องมีแรงจูงใจหรือการกระทำร่วมกันเป็นกลุ่ม ดังนั้น ทางโรงเรียนอนุบาลปัตตานีตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพฟัน จึงจัดทำโครงการ “ฟันสวยด้วยตัวเรา” ขึ้นในโรงเรียน ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทำให้เด็กรักการแปรงฟัน ได้ทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน ๆ จะเป็นการส่งเสริมให้เด็กรู้จักดูแลสุขภาพของตัวเอง
- 1. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักรักษาความสะอาดภายในช่องปากและฟันได้อย่าง ถูกวิธี 2. เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการแปรงฟันได้อย่างถูกต้อง 3. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพฟันที่แข็งแรง 4. เพื่อให้นักเรียนได้ดูแลสุขภาพฟันของตัวเอง เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. ร้อยละ 90 ของนักเรียนสามารถแปรงฟันได้ถูกวิธี 2. ร้อยละ 90 ของักเรียนมีสุขภาพฟันที่แข็งแรงขึ้น เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนมีสุขภาพปากและฟันที่แข็งแรง 2. นักเรียนสามารถแปรงฟันได้ถูกต้องตามหลักการ 3. เพื่อส่งเสริมให้เกิดการรวมกลุ่มการเรียนรู้ของเด็กร่วมกับเพื่อน
- วางแผนการดำเนินการ
- ขออนุมัติโครงการ - แต่งตั้งคณะทำงาน - จัดทำปฏิทินปฏิบัติงาน - ประชุมชี้แจง 2. ดำเนินการตามแผน - จัดกิจกรรมการอบรมให้ความรู้ - กิจกรรมปฏิบัติการแปรงฟัน 3. นิเทศติดตามและประเมินผล 4. สรุปและรายงานผล
เชิงปริมาณ 1. ร้อยละ 90 ของนักเรียนสามารถแปรงฟันได้ถูกวิธี 2. ร้อยละ 90 ของักเรียนมีสุขภาพฟันที่แข็งแรงขึ้น เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนมีสุขภาพปากและฟันที่แข็งแรง 2. นักเรียนสามารถแปรงฟันได้ถูกต้องตามหลักการ 3. เพื่อส่งเสริมให้เกิดการรวมกลุ่มการเรียนรู้ของเด็กร่วมกับเพื่อน