แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 นักเรียนมีทักษะพื้นฐานในการเล่นกีฬาตะกร้อ ฮูล่าฮู้ป และแบตมินตัน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 เล่นกีฬาได้อย่างชำนาญ คล่องแคล่ว |
0.00 | |||||
| 2 | 2 นักเรียนเล่นกีฬาอย่างมีความสุข มีความสามัคคี มีมิตรภาพต่อกัน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 เล่นกีฬาอย่างมีความสุข มีความสามัคคี มีมิตรภาพต่อกัน |
0.00 | |||||
| 3 | 3.นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงจากการเล่นกีฬา ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 มีสุขภาพแข็งแรง น้ำหนักส่วนสูงเหมาะกับวัย |
0.00 | |||||
| 4 | 4.นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 เล่นกีฬาโดยใช้เวลาว่าง |
0.00 |