กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมให้ความรู้เด็กและผู้ปกครองเรื่่องศิลปะบำบัดเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและฝึกสมาธิปฐมวัย จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาโต๊ะหมิง อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.นาโต๊ะหมิง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมให้ความรู้เด็กและผู้ปกครองเรื่่องศิลปะบำบัดเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและฝึกสมาธิปฐมวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมให้ความรู้เด็กและผู้ปกครองเรื่่องศิลปะบำบัดเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและฝึกสมาธิปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาโต๊ะหมิง อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 60-L1492-3-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 21 กรกฎาคม 2560 - 30 พฤศจิกายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.นาโต๊ะหมิง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

กิจกรรมศิลปะไม่เพียงแต่พัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัยแล้ว ศิลปะมีความหมายเด็กต่อเด็กมากเพราะศิลปะเป็นช่องทางสื่อสาร ความคิด ความรู้สึก ของเด็กแทนการสื่อสารด้วยภาษาจริง

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านให้กับเด็กปฐมวัย
2. 2.เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการเด็กทางด้านความฉลาดทางสติปัญญาและอารมณ์
3. 3.เพื่อส่งเสริมการปรับตัวในการทำงานร่วมกับผู้อื่น มีการพึ่งพากัน
4. 4.เพื่อการเรียนรู้การร่วมมือกับเพื่อนเพื่อความสำเร็จในการทำงาน
5. 5.เพื่อให้ความรู้ผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาเด็กตามช่วงวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ทำให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และมีความรู้และตระหลักถึงความสำคัญเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการและฝึกสมาธิเด็กปฐมวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น