แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กแรกเกิด – ๕ ปี ได้รับการการประเมินพัฒนาการ และมีการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย ตัวชี้วัด : ให้เด็กแรกเกิด – ๕ ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ และกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย คิดเป็นร้อยละ ๙๐ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้เด็กแรกเกิด – ๕ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ตัวชี้วัด : ให้เด็กแรกเกิด – ๕ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม คิดเป็นร้อยละ ๘๕ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เด็กแรกเกิด – ๕ ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ ตัวชี้วัด : เด็กแรกเกิด – ๕ ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัยและได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อพัฒนาให้มีมุมส่งเสริมพัฒนาการเด็กสำหรับตรวจและส่งเสริมพัฒนาการและเพื่อใช้เป็นสถานที่รอดูอาการเด็กหลังการรับวัคซีนสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการดูแลเด็กแรกเกิด – 5 ปีด้านต่างๆ |
0.00 |