แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กนักเรียนที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารครบ 5 หมู่อาหารที่มีคุณค่าและปลอดภัย ตัวชี้วัด : นักเรียนที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหาร ร้อยละ 95 |
22.00 | 10.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : นักเรียนที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน ร้อยละ 95 |
22.00 | 10.00 |