แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1เพื่อปลูกจิตสำนึกและให้ความรู้กับนักเรียนในเรื่องการคัดแยกขยะก่อนทิ้ง ตัวชี้วัด : 1. ประชุมเพื่อหาข้อสรุปโครงการโลกสวยด้วยมือเรา |
||||||
| 2 | ข้อที่ 2. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักการคัดแยกขยะอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : 2. หน่วยงาน องค์กรต่างๆ ไม่น้อยกว่าร้อยละ แปดสิบมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน |
||||||
| 3 | ข้อที่ 3. เพื่อให้นักเรียนรู้จักนำของเก่ามารีไซเคิลเป็นของใหม่กลับมาใช้งานได้อีก ตัวชี้วัด : 3. ร้อยละ แปดสิบ ของโครงการที่ได้รับการอนุมัติมีการติดตามประเมินผล |
||||||
| 4 | ข้อที่ 4. เพื่อให้นักเรียนรับรู้ และตระหนักถึงปัญหาเรื่องผลกระทบจากขยะต่อสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด : 4. มีการประชาสัมพันธ์การดำเนินงานของกองทุนและโครงการที่ได้รับการสนับสนุนงบประมาณฯ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ แปดสิบ |
||||||
| 5 | ข้อที่ 5. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องแนวทางให้การปฏิบัติตนเพื่อแก้ไขปัญหาเรื่องขยะได้ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 6 | ข้อที่ 6. เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ทำโครงการกับกลุ่มเป้าหมาย ตัวชี้วัด : |
||||||
| 7 | ข้อที่ 7. เพื่อให้ผู้ทำโครงการทุกคนรู้จักการทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบและรู้จักวิธีการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงาน ตัวชี้วัด : |