กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโลกสวย ด้วยมือเรา จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลลำไพล อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลลำไพล ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโลกสวย ด้วยมือเรา

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโลกสวย ด้วยมือเรา " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลลำไพล อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 60-L5192-3-3 ระยะเวลาการดำเนินงาน 5 กรกฎาคม 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 25,200.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลลำไพล เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาของโรงเรียน สาเหตุเนื่องมานักเรียนมีจำนวนมากขึ้น ขยะก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการเรียนต่างๆมีมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย จนกระทั่งการกำจัดขยะไม่สมดุลกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนขยะ ในแต่ละวันจะมีขยะเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนนับร้อยล้านตัน แต่เราสามารถกำจัดขยะได้เพียงวันละไม่กี่สิบล้านตันเท่านั้น จึงมีขยะที่เหลือตกค้างรอการกำจัดอยู่เป็นจำนวนมาก แม้รัฐบาลจะมีพื้นที่ที่จัดไว้เพื่อรองรับขยะแต่ก็ไม่เพียงพอกับปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สร้างปัญหาเป็นอย่างมากทั้งทางด้านทัศนวิสัย กลิ่น ความสะอาด ฯลฯ เกิดเป็นปัญหาขยะ ถึงแม้ว่าในปีหนึ่งๆ ประเทศจะต้องเสียงบประมาณเป็นจำนวนมากไปกับการจัดการและแก้ไขปัญหาด้านขยะ แต่ผลลัพธ์ที่ได้ก็ยังไม่เป็นที่น่าพอใจ เนื่องจากรัฐบาลยังมีการบริหารการจัดการขยะยังไม่ดีเท่าที่ควร ประกอบกับประชาชนในประเทศเองก็ยังขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ การคัดแยกขยะก่อนทิ้ง รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดบ่าโร๊ะสีตี และโรงเรียนอุปถัมภ์ศาสน์ เล็งเห็นความสำคัญเรื่อง “ขยะ” เป็นปัจจัยสำคัญ โดยกลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียน เพื่อปลูกจิตสำนึกให้เด็กรู้จักการคัดแยกขยะให้ถูกที่ ถูกประเภท รู้จักการนำขยะมารีไซเคิลมาใช้ใหม่ และลดปริมาณขยะในศูนย์ฯ บ่าโร๊ะสีตี โรงเรียนและชุมชนบ้านปอเนาะ
ทางศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดบ่าโร๊ะสีตี และโรงเรียนอุปถัมภ์ศาสน์ จำต้องสร้างกรงขยะขึ้น เพื่อจะได้ไม่เป็นอุปสรรคในการเก็บขยะ อีกทั้ง ชุมชนได้เรียนรู้วิธีเก็บขยะถูกที่ถูกทาง ไม่กินทิ้งกินขว้าง นอกจากนี้ทางรถเทศบาลที่ให้บริการแก่ศูนย์ฯ บ่าโร๊ะสีตี โรงเรียนอุปถัมภ์ศาสน์ และชุมชนบ้านปอเนาะ สามารถจัดเก็บขยะได้คล่องตัวและง่ายขึ้น
ฉะนั้น ด้วยทางศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดบ่าโร๊ะสีตี ตระหนักเรื่อง “ขยะ” เนื่องจาก “ความสะอาด เป็นส่วนหนึ่งของการศรัทธา”จึงจัดทำกรงขยะไว้ 4 จุด ดังนี้ บริเวณภายในศูนย์ฯบ่าโร๊ะสีตี 1 จุด บริเวณโรงเรียนอุปถัมภ์ศาสน์ 1 จุด บริเวณชุมชนบ้านปอเนาะ 2 จุด อย่างไรก็ตามบ้านเราชุมชนเราสิ่งแวดล้อมเรา บรรยากาศ ความร่มรื่น น่าอยู่ ความสะอาด เพียงแค่เราร่วมแรงร่วมใจพัฒนาบ้านเราด้วยสองมือ โลกเราก็สวยงาม ดุจดั่งความงามของดอกไม้นานาพันธุ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ข้อที่ 1เพื่อปลูกจิตสำนึกและให้ความรู้กับนักเรียนในเรื่องการคัดแยกขยะก่อนทิ้ง
2. ข้อที่ 2. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักการคัดแยกขยะอย่างถูกวิธี
3. ข้อที่ 3. เพื่อให้นักเรียนรู้จักนำของเก่ามารีไซเคิลเป็นของใหม่กลับมาใช้งานได้อีก
4. ข้อที่ 4. เพื่อให้นักเรียนรับรู้ และตระหนักถึงปัญหาเรื่องผลกระทบจากขยะต่อสิ่งแวดล้อม
5. ข้อที่ 5. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องแนวทางให้การปฏิบัติตนเพื่อแก้ไขปัญหาเรื่องขยะได้
6. ข้อที่ 6. เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ทำโครงการกับกลุ่มเป้าหมาย
7. ข้อที่ 7. เพื่อให้ผู้ทำโครงการทุกคนรู้จักการทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบและรู้จักวิธีการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงาน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. การประชุม
2. จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์
3. อบรม

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนตระหนักถึงความสะอาด 2.นักเรียนมีจิตสาธารณะ ในการช่วยเหลือชุมชน สังคม ให้ร่มรื่น น่าอยู่ 3.นักเรียนรู้จักการคัดแยะขยะแต่ละประเภทได้ 4.เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ทำโครงการกับกลุ่มเป้าหมาย 5.เพื่อให้ผู้ทำโครงการทุกคนรู้จักการทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบและรู้จักวิธีการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงาน 6.เพื่อให้นักเรียนรับรู้ และตระหนักถึงปัญหาเรื่องผลกระทบจากขยะต่อสิ่งแวดล้อม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น