แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๒.๑.๑เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ – จิตใจ สังคมและสติปัญญา
เต็มศักยภาพ
๒.๑.๒ เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีระเบียบวินัย ปลูกฝัง การเล่นกีฬารู้แพ้รู้ชนะรู้อภัย
๒.๑.๓ เพื่อส่งเสริมให้เด็กและผู้ปกครองรู้คุณค่าของการเล่นกีฬา
๒.๑.๔ เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี
๒.๑.๕ เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก คณะผู้บริหารพนักงานอบต. ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ตัวชี้วัด : ๒.๒.๑ เด็กมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา เต็มศักยภาพ ร้อยละ๘๐ ๒.๒.๒ เด็กมีระเบียบวินัย รู้แพ้ รู้ชนะรู้อภัยร้อยละ ๘๐ ๒.๒.๓ เด็กและผู้ปกครองรู้คุณค่าของการเล่นกีฬาร้อยละ ๘๐ ๒.๒.4 เด็กมีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ร้อยละ ๘๐ ๒.๒.5 เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก คณะผู้บริหารพนักงานอบต. ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครองร้อยละ ๘๐ |