แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
โครงการพัฒนาทักษะด้านโภชนาการและสร้างนักจัดการแก้ไขปัญหาโภชนาการแบบ Active Learning | 15 มี.ค. 2564 | 6 พ.ค. 2564 |
|
อบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเรื่องการจัดหาอาหารของผู้ปกครองตามประเภทของเด็กที่มีภาวะทุพโภชนการ โดย นางรอฮีหม๊ะ มะมิง นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ ซึ่งจะมีการ อบรมประกอบด้วย เนื่อหา ดังนี้ -1 ความเชื่อ ทัศนคติ และพฤติกรรมการจัดอาหารของผู้ปกครอง - ตั้งประเด็นคำถาม 11ข้อ ให้ตอบว่า ใช่ หรือไม่ใช่ - ถามเหตุผลว่าทำไมจึงเลือกคำตอบนั้น - สรุปประเด็นสำคัญ 2 แนวคิดอาหารและโภชนาการ - บรรยายอาหารหลัก 5 หมู่ แหล่งที่มาของสารอาหาร - เล่นเกม เพื่อทบทวนสิ่งที่ได้รับรู้ - สรุปประเด็นสำคัญ |
|
1.เด็กปฐมวัยมีภาวะโภชนาการปกติ สูงดีสมส่วน |
|
การพัฒนาทักษะการดูแลส่งเสริมการจัดหาอาหารของผู้ปกครองตามประเภทของเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ | 7 พ.ค. 2564 |
|
|
|
|
|
|
การติดตามภาวะโภชนาการ | 17 ก.ย. 2564 |
|
|
|
|
|