โครงการพัฒนาศักยภาพผู้พิการ (นวดฟื้นฟูสมรรถภาพผู้พิการ-นวดฝาเท้า)
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพผู้พิการ (นวดฟื้นฟูสมรรถภาพผู้พิการ-นวดฝาเท้า)
ระยะเวลาโครงการ 1 พฤษภาคม 2560 - 30 มิถุนายน 2560
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
-เกิดองค์ความรู้ด้านการนวดเพื่อสุขภาพ และการนวดกดจุดบริเวณฝ่าเท้า
-การนวดทำให้ร่างกายเกิดความผ่อนคลาย ส่งผลต่อสุขภาพจิตที่ดีขึ้น
- นำองค์ความรู้ไปถ่ายทอดแก่เพื่อนบ้าน
-เกิดอง๕ืความรู้ในด้านการนำการนวดแผนไทยไปผสมผสานกับการทำกายภาพบำบัดให้แก่ผู้พิการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
-เกิดผลิตภัณฑ์น้ำมันไพลสำหรับการนวดคลายกล้ามเนื้อ
-เกิดการประยุกต์นำน้ำมันมาผสมกับโลชั่น และเมนทอล ทำเป็นน้ำมันสำหรับการนวดฝ่าเท้า
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
มีการวางแผนการจัดทำโครงการ โดยการสำรวจความต้องการของผู้พิการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
เป็นการอบรมให้ความรู้ไปพร้อมๆกับการฝึกปฏิบัติ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
เกิดศูนย์บริการด้านการนวดโดยผู้พิการให้บริการแก่ประชาชน เพื่อสร้างรายได้แก่ผู้พิการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
มีพฤติกรรมการดูแลตนเองให้มีสุขภาพดีอยู่เสมอ ดำเนินชีวิตให้เป็นไปอย่างถูกสุขลักษณะ และเน้นความสะอาด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
เน้นการรับประทานพืชสมุนไพรที่ปลูกไว้สำหรับรับประทานเองใรครัวเรือน ลดการรับประทานอาหารที่มีรสหวาน มัน และเค็มจัด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
ให้ผู้พิการการออกกำลังกายติดต่อกันวันละ 30-40 นาที ร่วมกับการทำกายภาพบำบัดและการนวดผ่อนคลายให้ผู้พิการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
-ผู้เข้าร่วมโครงการไม่ดื่มสุรา เนื่องจากรับทราบพิษภัยของการดื่มสุราต่อการเกิดโรค และนอกเหนือจากการรักษาสุขภาพของผู้พิการแล้ว ผู้ดูแลผู้พิการจะต้องมีสุขภาพดีอีกด้วย
-ไม่สูบบุหรี่ เนื่องจากบุหรี่อาจทำให้เกิดโรคเกี่ยวกับทางเดินหายใจและปอด อีกทั้งควันบุหรี่อาจทำให้อาการของผู้พิการแย่ลง ในรายที่เป็นโรคหลอเลือดสมองก็อาจเป็นซ้ำได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
-พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศลดลง เนื่องจากความต้องการที่จะมีสุขภาพดีและปราศจากโรค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
มีความสามารถในการควบคุมสติ ยั้งคิด และใจเย็นมากขึ้น จากการได้พูดคุย และรับฟังความทุกข์ซึ่งกันและกัน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
มีการนำพืชสมุนไพรในท้องถิ่น เช่น ฟ้าทะลายโจร บอระเพ็ด หัวไพล มาใช้ในการดูแลสุขภาพ และใช้เป็นยา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
การจัดการตนเอง
-เมื่อเจ็บป่วยจะรักษาเบื้องต้นด้วยการนำพืชสมุนไพรมาช่วยบรรเทาอาการ เช่น การบรรเทาอาการปวดเมื่อยด้วยลูกประคบ
การจัดการครอบครัว
-พยายามไม่ให้คนในครอบครัวเจ็บป่วย โดยการ ปรุงอาหารเพื่อสุขภาพให้คนในครอบครัวรับประทาน และเน้นการรับประทานพืชสมุนไพรที่ปลูกเองในครัวเรือน
-เมื่อมีคนในบ้านเจ็บป่วยจะรู้สึกเครียด และวิตกกังวลว่าจะอาการจะแย่ลงหรือไม่
การจัดการชุมชน
-มีการไปถ่ายทอดความรู้ต่อให้แก่เด็กนักเรียนในโรงเรียน และแนะนำให้นักเรียนนำความรู้ไปถ่ายทอดให้กับครอบครัว
-มีการจัดบริเวณบ้านของแต่ละบ้านที่มีผู้พิการ ทั้งภายในและภานนอกให้เอื้อต่อการเคลื่อนย้ายตัว และการเคลื่อนที่ของผู้พิการ
-ผู้พิการในชุมชนบางรายมีศักยภาพในการใช้เทคโนโลยีในการทำงาน และการสื่อสารกับผู้อื่น เช่น คอมพิวเตอร์ และโทรศัพท์ รวมถึงการแสวงหาความรู้จากอินเทอร์เนต
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
-การใช้สารเคมีลทางการเกษตรดลง จากการให้ความสำคัญในด้านการใช้พืชสมุนไพร เช่น การนำบอระเพ้ดมาหมักและนำไปพ่นพืชผัก และผลไม้ เพื่อป้องกันแมลงศัตรูพืช
-มีการจัดบ้าน และสิ่งแวดล้อมบริเวณบ้าน ให้สะอาดน่าอยู่ มีอากาศถ่ายเทได้สะดวก
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
มีบริการสุขภาพทางเลือกด้านการนวดแผนไทยในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
-มีเจ้าหน้าที่อาสาสมัครบริบาลท้องถิ่นทำหน้าที่ดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิงในชุมชนและให้คำแนะนำด้านการดูแลผู้สูงอายุ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
มีการเชื่อมโยงประสานงานกันระหว่างกลุ่มภายใชชุมชน เช่น อสม. กำนันผู้ใหญ่บ้าน และชมรมคนพิการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
-มีการสำรวจข้อมูลของผู้พิการว่า มีปัญหาใดที่ต้องการได้รับการแก้ไข เพื่อนำไปสู้การวิเคราะห์ปัญหาและความต้องการ
-วางแผนการจัดทำโครงการ โดยมุ่งเน้นการแก้ปัญหาของผู้พิการโดยรวม
-ดำเนินโครงการ ด้วยการฝึกอบรมให้ความรู้ ให้คำแนะนำแก่ผู้พิการ
-ติดตามผลว่าผู้พิการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติได้หรือไม่ ด้วยการสอบถาม
-ยังไม่มีตัวชี้วัดด้านสุขภาพในการประเมินผลสัมฤทธิ์ของการจัดทำโครงการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
มีการใช้หมอชาวบ้าน หรือปราชญ์ชาวบ้าน มาให้คำแนะนำในด้านประโยชน์และสรรพคุณของพืชสมุนไพร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
ภายหลังจากการจัดอบรม มีการลงติดตามที่บ้านคนพิการ เพื่อเก็บข้อมูลจากผู้ดูแลคนพิการ ว่าได้นำความรู้ไปปฏิบัติจริงหรือไม่ เพื่อนำข้อมูลไปสู่การจัดทำโครงการในปีงบประมาณถัดไป หรือสานต่อโครงการต่อไป
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการนวดเพื่อสุขภาพ และนวดฝ่าเท้า ที่โรงเรียนในพื้นที่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
-มีการสำรวจข้อมูลความต้องการของผู้พิการเพื่อนำไปสู่การเกิดโครงการใหม่ๆเพื่อตอบโจทย์ความต้องการของคนพิการ
-แต่ยังไม่มีการนำสถานการณ์สุขภาพของคนพิการเพื่อนำไปสู่การเขียนโครงการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
-มีความภูมิใจในตนเองที่สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน และถ่ายทอดให้แก่คนในครอบครัวได้
-มีความภูมิใจในองค์กรที่ได้เป็นกลุ่มในการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างคนพิการและผู้ดูแลกับคณะทำงานในกลุ่ม และเป็นแกนนำในด้านการส้รางเสริมสุขภาพให้แก่คนพิการ
-ภูมิใจที่คนในชุมชนมีความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และให้ความร่วมมือในการดำเนินงานด้านการส่งเสริมสุขภาพให้แก่ผู้พิการ ให้ผู้พิการได้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
คนในชุมชนให้เกียรติซึ่งกันและกันแม้ว่าจะเป็นผู้ผิการ มีการทำกิจกรรมเผื่อประโยชน์ของคนพิการในชุมชนอยู่เสมอ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
มีวิถีชีวิตแบบพอเพียง ใช้แนวทางการรักษาสุขภาพด้วยวิธีการใช้สมุนไพร เน้นการปลูกพืชผักไว้รับประทานเอง เน้นการอยู่กับธรรมชาติ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
ชุมชนมีการแบ่งปันซึ่งกันและกัน มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการนวดให้แก่ครอบครัว และบ้านใกล้เรือนเคียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
หมั่นหาความรู้จากแหล่งความรู้ต่างๆ เพื่อใช้เป็นแนวทางและเป็นความรู้สำหรับการดูแล และฟื้นฟูสมรรถภาพของผู้พิการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพผู้พิการ (นวดฟื้นฟูสมรรถภาพผู้พิการ-นวดฝาเท้า)
ระยะเวลาโครงการ 1 พฤษภาคม 2560 - 30 มิถุนายน 2560
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | -เกิดองค์ความรู้ด้านการนวดเพื่อสุขภาพ และการนวดกดจุดบริเวณฝ่าเท้า -การนวดทำให้ร่างกายเกิดความผ่อนคลาย ส่งผลต่อสุขภาพจิตที่ดีขึ้น - นำองค์ความรู้ไปถ่ายทอดแก่เพื่อนบ้าน -เกิดอง๕ืความรู้ในด้านการนำการนวดแผนไทยไปผสมผสานกับการทำกายภาพบำบัดให้แก่ผู้พิการ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ | -เกิดผลิตภัณฑ์น้ำมันไพลสำหรับการนวดคลายกล้ามเนื้อ -เกิดการประยุกต์นำน้ำมันมาผสมกับโลชั่น และเมนทอล ทำเป็นน้ำมันสำหรับการนวดฝ่าเท้า |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | มีการวางแผนการจัดทำโครงการ โดยการสำรวจความต้องการของผู้พิการ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | เป็นการอบรมให้ความรู้ไปพร้อมๆกับการฝึกปฏิบัติ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | เกิดศูนย์บริการด้านการนวดโดยผู้พิการให้บริการแก่ประชาชน เพื่อสร้างรายได้แก่ผู้พิการ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | มีพฤติกรรมการดูแลตนเองให้มีสุขภาพดีอยู่เสมอ ดำเนินชีวิตให้เป็นไปอย่างถูกสุขลักษณะ และเน้นความสะอาด |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค | เน้นการรับประทานพืชสมุนไพรที่ปลูกไว้สำหรับรับประทานเองใรครัวเรือน ลดการรับประทานอาหารที่มีรสหวาน มัน และเค็มจัด |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย | ให้ผู้พิการการออกกำลังกายติดต่อกันวันละ 30-40 นาที ร่วมกับการทำกายภาพบำบัดและการนวดผ่อนคลายให้ผู้พิการ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ | -ผู้เข้าร่วมโครงการไม่ดื่มสุรา เนื่องจากรับทราบพิษภัยของการดื่มสุราต่อการเกิดโรค และนอกเหนือจากการรักษาสุขภาพของผู้พิการแล้ว ผู้ดูแลผู้พิการจะต้องมีสุขภาพดีอีกด้วย -ไม่สูบบุหรี่ เนื่องจากบุหรี่อาจทำให้เกิดโรคเกี่ยวกับทางเดินหายใจและปอด อีกทั้งควันบุหรี่อาจทำให้อาการของผู้พิการแย่ลง ในรายที่เป็นโรคหลอเลือดสมองก็อาจเป็นซ้ำได้ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท | -พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศลดลง เนื่องจากความต้องการที่จะมีสุขภาพดีและปราศจากโรค |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด | มีความสามารถในการควบคุมสติ ยั้งคิด และใจเย็นมากขึ้น จากการได้พูดคุย และรับฟังความทุกข์ซึ่งกันและกัน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | มีการนำพืชสมุนไพรในท้องถิ่น เช่น ฟ้าทะลายโจร บอระเพ็ด หัวไพล มาใช้ในการดูแลสุขภาพ และใช้เป็นยา |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน | การจัดการตนเอง -เมื่อเจ็บป่วยจะรักษาเบื้องต้นด้วยการนำพืชสมุนไพรมาช่วยบรรเทาอาการ เช่น การบรรเทาอาการปวดเมื่อยด้วยลูกประคบ การจัดการครอบครัว -พยายามไม่ให้คนในครอบครัวเจ็บป่วย โดยการ ปรุงอาหารเพื่อสุขภาพให้คนในครอบครัวรับประทาน และเน้นการรับประทานพืชสมุนไพรที่ปลูกเองในครัวเรือน -เมื่อมีคนในบ้านเจ็บป่วยจะรู้สึกเครียด และวิตกกังวลว่าจะอาการจะแย่ลงหรือไม่ การจัดการชุมชน -มีการไปถ่ายทอดความรู้ต่อให้แก่เด็กนักเรียนในโรงเรียน และแนะนำให้นักเรียนนำความรู้ไปถ่ายทอดให้กับครอบครัว -มีการจัดบริเวณบ้านของแต่ละบ้านที่มีผู้พิการ ทั้งภายในและภานนอกให้เอื้อต่อการเคลื่อนย้ายตัว และการเคลื่อนที่ของผู้พิการ -ผู้พิการในชุมชนบางรายมีศักยภาพในการใช้เทคโนโลยีในการทำงาน และการสื่อสารกับผู้อื่น เช่น คอมพิวเตอร์ และโทรศัพท์ รวมถึงการแสวงหาความรู้จากอินเทอร์เนต |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | -การใช้สารเคมีลทางการเกษตรดลง จากการให้ความสำคัญในด้านการใช้พืชสมุนไพร เช่น การนำบอระเพ้ดมาหมักและนำไปพ่นพืชผัก และผลไม้ เพื่อป้องกันแมลงศัตรูพืช -มีการจัดบ้าน และสิ่งแวดล้อมบริเวณบ้าน ให้สะอาดน่าอยู่ มีอากาศถ่ายเทได้สะดวก |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ | มีบริการสุขภาพทางเลือกด้านการนวดแผนไทยในชุมชน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ | -มีเจ้าหน้าที่อาสาสมัครบริบาลท้องถิ่นทำหน้าที่ดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิงในชุมชนและให้คำแนะนำด้านการดูแลผู้สูงอายุ |
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | มีการเชื่อมโยงประสานงานกันระหว่างกลุ่มภายใชชุมชน เช่น อสม. กำนันผู้ใหญ่บ้าน และชมรมคนพิการ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | -มีการสำรวจข้อมูลของผู้พิการว่า มีปัญหาใดที่ต้องการได้รับการแก้ไข เพื่อนำไปสู้การวิเคราะห์ปัญหาและความต้องการ -วางแผนการจัดทำโครงการ โดยมุ่งเน้นการแก้ปัญหาของผู้พิการโดยรวม -ดำเนินโครงการ ด้วยการฝึกอบรมให้ความรู้ ให้คำแนะนำแก่ผู้พิการ -ติดตามผลว่าผู้พิการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติได้หรือไม่ ด้วยการสอบถาม -ยังไม่มีตัวชี้วัดด้านสุขภาพในการประเมินผลสัมฤทธิ์ของการจัดทำโครงการ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน | มีการใช้หมอชาวบ้าน หรือปราชญ์ชาวบ้าน มาให้คำแนะนำในด้านประโยชน์และสรรพคุณของพืชสมุนไพร |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | ภายหลังจากการจัดอบรม มีการลงติดตามที่บ้านคนพิการ เพื่อเก็บข้อมูลจากผู้ดูแลคนพิการ ว่าได้นำความรู้ไปปฏิบัติจริงหรือไม่ เพื่อนำข้อมูลไปสู่การจัดทำโครงการในปีงบประมาณถัดไป หรือสานต่อโครงการต่อไป |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน | มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการนวดเพื่อสุขภาพ และนวดฝ่าเท้า ที่โรงเรียนในพื้นที่ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | -มีการสำรวจข้อมูลความต้องการของผู้พิการเพื่อนำไปสู่การเกิดโครงการใหม่ๆเพื่อตอบโจทย์ความต้องการของคนพิการ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | -มีความภูมิใจในตนเองที่สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน และถ่ายทอดให้แก่คนในครอบครัวได้ -มีความภูมิใจในองค์กรที่ได้เป็นกลุ่มในการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างคนพิการและผู้ดูแลกับคณะทำงานในกลุ่ม และเป็นแกนนำในด้านการส้รางเสริมสุขภาพให้แก่คนพิการ -ภูมิใจที่คนในชุมชนมีความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และให้ความร่วมมือในการดำเนินงานด้านการส่งเสริมสุขภาพให้แก่ผู้พิการ ให้ผู้พิการได้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | คนในชุมชนให้เกียรติซึ่งกันและกันแม้ว่าจะเป็นผู้ผิการ มีการทำกิจกรรมเผื่อประโยชน์ของคนพิการในชุมชนอยู่เสมอ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | มีวิถีชีวิตแบบพอเพียง ใช้แนวทางการรักษาสุขภาพด้วยวิธีการใช้สมุนไพร เน้นการปลูกพืชผักไว้รับประทานเอง เน้นการอยู่กับธรรมชาติ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | ชุมชนมีการแบ่งปันซึ่งกันและกัน มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการนวดให้แก่ครอบครัว และบ้านใกล้เรือนเคียง |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา | หมั่นหาความรู้จากแหล่งความรู้ต่างๆ เพื่อใช้เป็นแนวทางและเป็นความรู้สำหรับการดูแล และฟื้นฟูสมรรถภาพของผู้พิการ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||