แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการที่เหมาะสม (สูงดี สมส่วน) ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 80 เด็กนักเรียนมีน้ำหนักตามเกณฑ์ 2. เด็กที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 มีน้ำหนักเพิ่มขึ้นอยู่ในภาวะปกติ 3. เด็กที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ร้อยละ 80 มีน้ำหนักลดลงอยู่ในภาวะปกติ 4. เด็กที่มีความสูงไม่เป็นไปตามเกณฑ์ได้รับการแก้ไขร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาของเด็กและส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้การสอนในลักษณะ Active Learning และ Active play ตัวชี้วัด : 1. เด็กร้อยละ 80 มีพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาและรักการออกกำลังกายเพิ่มขึ้น 2. โรงเรียนสนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมแผนการเรียนการสอนในลักษณะ Active Learning และ Active play |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคติดเชื้อไวรัสโควิด (COVID-19) และการเฝ้าระวังควบคุมการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโควิด (COVID-19) ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 100 ของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจ ตระหนักถึงการเฝ้าระวัง และป้องกันการระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้โรงเรียน สถานที่ทำงาน มีความสะอาด ปราศจากเชื้อโรคที่ก่อให้เกิดโรคต่างๆ ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 100 ของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ปราศจากเชื้อโรคที่ก่อให้เกิดโรคต่างๆ |
0.00 |