แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กวัยเรียนเพิ่มขึ้น |
59.14 | 65.00 | ||||
| 2 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการในกลุ่มเด็กวัยเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : เด็กวัยเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตาม |
5.00 | 10.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียนเพิ่มขึ้น |
20.00 | 50.00 |