แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้แกนนำนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในบทบาทของผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพที่ถูกต้องอันเป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว และชุมชน ตัวชี้วัด : แกนนำนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในบทบาทของผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพที่ถูกต้อง อันเป็นประโยชน์ต่อตนเองครอบครัว และชุมชน |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้แกนนำนักเรียนสามารถช่วยเหลืองานครูอนามัยในการดูแลและส่งเสริมสุขภาพตนเอง และเพื่อนนักเรียนได้ในเบื้องต้น ตัวชี้วัด : แกนนำนักเรียนสามารถช่วยเหลืองานครูอนามัยในการดูแลและส่งเสริมสุขภาพตนเอง และเพื่อนนักเรียนได้ในเบื้องต้น |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้แกนนำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ข้อมูลข่าวสารทางด้านสุขภาพ ทั้งในโรงเรียนครอบครัวและชุมชนได้ ตัวชี้วัด : แกนนำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูลข่าวสารทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนได้ |
0.00 |