กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาสา จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพร่อน อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.พร่อน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาสา

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาสา " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลพร่อน อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ L4137-08-03-64 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 16,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.พร่อน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯทุกคนให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดีที่จะอาศัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้อย่างเท่าเทียมกัน อยู่ร่วมกันกับครู/ผู้ดูแลเด็ก เพื่อนๆ อย่างสงบสุข ซึ่งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯที่มีความสะดวกสบาย สะอาด ถูกสุขอนามัย มีความปลอดภัยส่งผลให้เด็กปฐมวัยมีความพร้อมรับการส่งเสริมพัฒนาการ และ ความคิดสร้างสรรค์อย่างเหมาะสม จากการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขภาพอนามัยให้กับเด็กปฐมวัย อำนวยความสะดวก จัดสภาพแวดล้อมสะอาด ปลอดภัย อันจะส่งผลให้เด็กปฐมวัย มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีและปฏิบัติได้ถูกต้องเป็นนิสัยเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่   จากสภาพสังคมและเศรษฐกิจในปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงไป ส่งผลทำให้ผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่มีเวลาที่จะเลี้ยงดูบุตรหลานด้วยตนเอง จึงต้องนำบุตรหลานไปฝากเลี้ยงที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาสา เพื่อเตรียมความพร้อมทุกมิติก่อนเข้าโรงเรียนประกอบกับสถานการณ์ด้านสุขภาพ และ ความเสี่ยงการเกิดโรคติดต่อต่างๆที่พบบ่อยในเด็กปฐมวัย อาทิเช่น โรคหวัด โรคตาแดง โรคอุจาระร่วง และ ในปีการศึกษา 2562 ที่ผ่านมา พบว่านักเรียนป่วยเป็นโรคมือเท้าปาก จำนวน 8 คน การติดตามเฝ้าระวังด้านภาวะโภชนาการผู้เรียนปีการศึกษา 2563
มีเด็กนักเรียนทั้งหมดจำนวน 83 คนพบว่ามีผู้เรียน 56 คน ที่สมส่วนสมวัย ควรส่งเสริม 27 คน ด้านสุขภาพช่องปาก พบว่า ผู้เรียนมีฟันผุ 35 คน  และ ด้านการประเมินพัฒนาการโดยการใช้เครื่องมือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย DSPM ของกรมอนามัย พบว่า ผู้เรียนพัฒนาล่าช้า จำนวน 1 คน ส่งสัยล่าช้า จำนวน 22 คน ที่ควรกระตุ้นและส่งเสริม
      จากความสำคัญดังกล่าวศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาสาจึงขอรับการสนับสนุนงบประมาณ  จากกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.พร่อน. ในการจัดทำ โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาสา เพื่อส่งเสริมความรู้ในเรื่องที่เกี่ยวกับสุขภาพอนามัยที่มีผลกับพัฒนาการและการเจริญเติบโตของเด็กปฐมวัย ซึ่งเด็กปฐมวัย ครู และ ผู้ปกครองจำเป็นต้องรู้ ต้องร่วมกันในการเฝ้าระวัง และ ส่งเสริมอันจะนำไปสู่พัฒนาการที่ดีของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาสาต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1 เพื่อส่งเสริมความรู้และเฝ้าระวังด้านสุขภาพอนามัยให้กับนักเรียนปฐมวัย
2. 2 เพื่อส่งเสริมมาตรการความปลอดภัยและการควบคุมโรคติดต่อของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯ
3. 3 เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องให้เด็กปฐมวัยมีสุขภาพดีพัฒนาการสมวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

9.1 ร้อยละ90 ผู้เข้าร่วมโครงการฯได้รับความรู้ความเข้าใจสามารถติดตามเฝ้าระวังด้านสุขภาพอนามัยนักเรียน   9.2 ร้อยละ90 ผู้เข้าร่วมโครงการฯสามารถปฏิบัติตามมาตรการความปลอดภัยและการควบคุมโรคติดต่อของศูนย์     พัฒนาเด็กเล็ก   9.3 ร้อยละ 90 ผู้เข้าร่วมโครงการฯมีส่วนร่วมส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดี ร่างกาย       แข็งแรง ปลอดภัย และปลอดโรค

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น