แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่มีคุณภาพทางโภชนาการอย่างครบถ้วน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขนิสัยในการรับประทานอาหารที่มีคุณภาพ ร้อยละ 80 |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย ร้อยละ 80 |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมความรู้พื้นฐานจากประสบการณ์เรื่องโภชนาการและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีภูมิต้านทานโรค ไม่เกิดโรคติดต่อสามารถนำความรู้พื้นฐานด้านโภชนาการ ร้อยละ 60 |