แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | . เพื่อเสริมสร้างร่างกายทุกส่วนให้แข็งแรงโดยใช้กิจกรรม “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ ตัวชี้วัด : ๑. ร่างกายทุกส่วนแข็งแรงโดยใช้กิจกรรม “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ” |
97.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจสมวัย มีส่วนสูงและร่างกายแข็งแรง รูปร่างสมส่วนตามเกณฑ์มาตรฐานจากกิจกรรม “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ” ตัวชี้วัด : ๒. นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจสมวัย มีส่วนสูงและร่างกายแข็งแรง รูปร่างสมส่วนตามเกณฑ์มาตรฐานจากกิจกรรม “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ” |
97.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีสุขภาวะด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม มีทักษะชีวิตและพฤติกรรมที่เหมาะสม ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ตัวชี้วัด : ๓. นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีสุขภาวะด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม มีทักษะชีวิตและพฤติกรรมที่เหมาะสม ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ |
97.00 | |||||
| 4 | 3. เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีสุขภาวะด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม มีทักษะชีวิตและพฤติกรรมที่เหมาะสม ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ตัวชี้วัด : ๓. นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีสุขภาวะด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม มีทักษะชีวิตและพฤติกรรมที่เหมาะสม ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ |
97.00 |