แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในครัวเรือนได้ ตัวชี้วัด : เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในครัวเรือนได้อย่างน้อยร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ่าระวังและติดตาม ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ่าระวังและติดตามอย่างน้อยร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการทางด้านร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการทางด้านร่างกายดีขึ้น อย่างน้อยร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ผู้ดูแเด็ก และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการในเด็กอายุ 2-5 ปี ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ผู้ดูแเด็ก และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการในเด็กอายุ 2-5 ปี อย่างน้อยร้อยละ 80 |
0.00 |