แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนและครูในศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา)ดารุสสาลาม มีความรู้ความเข้าใจและรู้จักวิธีการคัดแยกขยะได้อย่างถูกต้องได้ด้วยตัวเองและสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมได้ ตัวชี้วัด : 1.เด็กในศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา) ดารุสสาลามรู้จักวิธีการคัดแยกขยะได้อย่างถูกต้อง 2.ครูในศูนย์ฯสามารถจำแนกและแยกประเภทของขยะได้อย่างถูกต้องและมีความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนรู้ให้เด็กได้ปฏิบัติต่อ |
0.00 |