กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเฝ้าระวังสุขภาพช่องปากในเด็กก่อนวัยเรียน ปี 2560 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเจ๊ะเกหมู่ที่ 2 ตำบลบาโงสะโตอำเภอระแงะจังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบล อบต.บาโงสะโต ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเฝ้าระวังสุขภาพช่องปากในเด็กก่อนวัยเรียน ปี 2560

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเฝ้าระวังสุขภาพช่องปากในเด็กก่อนวัยเรียน ปี 2560 " ดำเนินการในพื้นที่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเจ๊ะเกหมู่ที่ 2 ตำบลบาโงสะโตอำเภอระแงะจังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 60-L8423-3-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 20 กันยายน 2560 - 21 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,950.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบล อบต.บาโงสะโต เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพช่องปากมีความสำคัญต่อสุขภาพของทุกคนโดยเฉพาะในเด็ก โรคฟันผุในเด็กสามารถพบได้ตั้งแต่ฟันเริ่มขึ้นในช่วงขวบปีแรก และอัตราการผุเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงอายุ 1-3 ปี สาเหตุหลักที่ทำให้เด็กมีฟันผุ มาจากพฤติกรรมของมารดาในการเลี้ยงดูบุตรที่ไม่ถูกต้อง รวมถึงการดูแลทำความสะอาดช่องปากไม่ถูกวิธีและมีพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสมก่อให้เกิดโรคฟันผุในฟันน้ำนมอย่างรุนแรง ส่งผลให้เด็กมีความเจ็บปวดเคี้ยวอาหารไม่ได้ตามปกติได้รับสารอาหารที่ไม่เพียงพอและส่งผลต่อพัฒนาการการเจริญเติบโตของเด็กได้การเกิดฟันผุในฟันน้ำนมนอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพของเด็กในขณะนั้นแล้วยังมีผลเสียต่อฟันแท้ของเด็กในอนาคตด้วยฉะนั้นควรให้ความสำคัญในการเฝ้าระวังทันตสุขภาพในเด็กวัยก่อนเรียนโดยเน้นการส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงการดูแลสุขภาพช่องปากในเด็กวัยก่อนเรียนจากการสำรวจสุขภาพช่องปากของเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเจ๊ะเก หมู่ที่ 2 ตำบลบาโงสะโต อำเภอระแงะ จังหวัดนราธิวาส เด็กก่อนวัยเรียนมีจำนวน 25 คนพบว่ามีปัญหาฟันน้ำนมผุจำนวน 9 คนคิดเป็นร้อยละ 36 โดยสาเหตุของการเกิดฟันผุเนื่องจากเด็กชอบรับประทานอาหารรสหวานอยู่เสมอ เช่น ลูกอมขนมขบเคี้ยวรวมทั้งผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กขาดการเอาใจใส่ดูแลสุขภาพช่องปากจึงทำให้เกิดปัญหาฟันน้ำนมผุตามมา ตามประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคภายใต้คณะกรรมการหลักประกันสุขภาพแห่งชาติเรื่องการจัดบริการสาธารณสุขของกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ 2557โดยอาศัยอำนาจตามความในข้อ 2 ของประกาศคณะกรรมการหลักประกันสุขภาพแห่งชาติเรื่องการกำหนดหลักเกณฑ์เพื่อสนับสนุนให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นดำเนินงานและบริหารจัดการกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ 2557 ประเภทที่ 3 เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมการสร้างเสริมสุขภาพการป้องกันโรคการฟื้นฟูสมรรถภาพและการรักษาพยาบาลระดับปฐมภูมิเชิงรุกของศูนย์เด็กเล็กหรือศูนย์ชื่ออื่นที่ดำเนินกิจกรรมเกี่ยวกับการพัฒนาและดูแลเด็กเล็กในชุมชนหรือศูนย์พัฒนาและฟื้นฟูคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุและคนพิการ กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลบาโงสะโตโดยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเจ๊ะเก หมู่ที่ 2 ตำบลบาโงสะโตจึงได้จัดทำโครงการเฝ้าระวังสุขภาพช่องปากในเด็กก่อนวัยเรียน ปี 2560โดยมีกิจกรรมตั้งแต่การตรวจสุขภาพช่องปาก , การให้สุขศึกษา, และการติดตามประเมินผลเพื่อเฝ้าระวังและดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเจ๊ะเกแห่งนี้

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อเฝ้าระวังการเกิดโรคฟันผุในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเจ๊ะเก
2. 2. เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็ก
3. 3. เพื่อสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะการแปรงฟันให้แก่เด็ก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ลดอัตราการเกิดโรคฟันผุในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเจ๊ะเก
2. ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็ก
3. ผู้ปกครองและเด็กมีสุขนิสัยและทักษะการแปรงฟันอย่างถูกวิธี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น