ใส่ใจสิ่งแวดล้อม ลดโลกร้อนด้วยมือเรา
โครงการ
" ใส่ใจสิ่งแวดล้อม ลดโลกร้อนด้วยมือเรา "
ตำบลบันนังสตา อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวมาซียะบาเหมบูงา
พฤศจิกายน 2560
ที่อยู่ ตำบลบันนังสตา อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กันยายน 2560 ถึง 30 พฤศจิกายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"ใส่ใจสิ่งแวดล้อม ลดโลกร้อนด้วยมือเรา จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบันนังสตา อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บันนังสตา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
ใส่ใจสิ่งแวดล้อม ลดโลกร้อนด้วยมือเรา
บทคัดย่อ
โครงการ " ใส่ใจสิ่งแวดล้อม ลดโลกร้อนด้วยมือเรา " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบันนังสตา อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กันยายน 2560 - 30 พฤศจิกายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 38,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บันนังสตา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เนื่องจากปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นในปัจจุบันเกิดจากการกระทำกิจกรรมของมนุษย์ที่ได้กระทำมาตั้งแต่เริ่มปฏิวัติอุตสาหกรรมการพัฒนาเทคโนโลยีการใช้ทรัพยากรอย่างไม่มีประสิทธิภาพและการใช้ทรัพยากรไม่เกิดประโยชน์สูงสุดจึงทำให้ทรัพยากรลดลงอย่างรวดเร็วการเพิ่มขึ้นของประชากรมนุษย์อย่างรวดเร็วซึ่งมีผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ของมนุษย์เป็นส่วนใหญ่ผลกระทบส่วนใหญ่ที่มีผลต่อมนุษย์และสังคมได้แก่ปัญหาภัยแล้ง ปัญหาน้ำท่วมและปัญหาภาวะโลกร้อน อีกทั้งการดำเนินชีวิตของคนในปัจจุบันมีความรีบเร่งในการทำมาหากินเพื่อความอยู่รอดทำให้เกิดการละเลยเอาใจใส่ในการเลือกผลิตภัณฑ์ของใช้ในชีวิตประจำวันส่งผลให้เกิดความเสี่ยงในการเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่ไม่ได้มาตรฐานและผลิตภัณฑ์ที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและขาดความตระหนักในการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ซึ่งนอกจากจะทำให้เกิดอันตรายต่อชีวิตแล้ว ผลิตภัณฑ์ที่ไม่ได้มาตรฐานบางชนิดยังเป็นพิษต่อสิ่งแวดล้อมอีกด้วยดังนั้นจึงมีการจัดโครงการปลูกจิตสำนึกในกลุ่มนักเรียน “วัยใสใส่ใจสิ่งแวดล้อม ลดโลกร้อนด้วยมือเรา”การอนุรักษ์พลังงาน รักษาสิ่งแวดล้อม จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในสังคมปัจจุบัน การจัดทำโครงการ “วัยใสใส่ใจสิ่งแวดล้อม ลดโลกร้อนด้วยมือเรา”ของกลุ่มนักเรียนโรงเรียนในพื้นที่เพื่อให้เกิดความตระหนักถึงความสำคัญในการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อคุณภาพชีวิต ความปลอดภัย และสิ่งแวดล้อม ทำให้ฝ่ายงานเวชศาสตร์ครอบครัวและบริการปฐมภูมิกลุ่มงานอนามัยสิ่งแวดล้อมได้ดำเนินโครงการนี้ เพื่อปลูกฝังพฤติกรรมการเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม การใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด การอนุรักษ์พลังงาน และสิ่งแวดล้อมของนักเรียนในชุมชนต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อลดแหล่งรังโรคในโรงเรียน
- เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน มีความรู้และตระหนักถึงการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมพร้อมทั้งนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ต่อไปได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 400 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
นักเรียนในโรงเรียน มีความรู้และตระหนักถึงการเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมและการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพื่อลดภาวะโลกร้อนและปริมาณขยะที่เป็นแหล่งรังโรคในโรงเรียนพร้อมทั้งนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ต่อไปในการ ร่วมใจกันประหยัดพลังงานและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อลดแหล่งรังโรคในโรงเรียน ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน มีความรู้และตระหนักถึงการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมพร้อมทั้งนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ต่อไปได้ ตัวชี้วัด : |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 400 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 400 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อลดแหล่งรังโรคในโรงเรียน (2) เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน มีความรู้และตระหนักถึงการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมพร้อมทั้งนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ต่อไปได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ