แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ ๑ เพื่อให้มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงได้รับความเพลิดเพลินจากการเล่นกีฬา ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงได้รับความเพลิดเพลินจากการเล่นกีฬา |
186.00 | |||||
| 2 | ข้อที่ ๒ เพื่อสร้างนิสัยให้รักการออกกำลังกายและเห็นคุณค่าของกีฬา ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนมีนิสัยในการรักออกกำลังกายและเห็นคุณค่าของกีฬา |
186.00 | |||||
| 3 | ข้อที่ ๓ เพื่อสร้างให้เป็นคนที่มีน้ำใจเป็นนักกีฬา ปฏิบัติตามกฎระเบียบ ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนมีน้ำใจนักกีฬา ปฏิบัติตามกฎระเบียบ |
186.00 | |||||
| 4 | ข้อที่ ๔ เพื่อให้สามารถปรับตัวให้เข้ากับสังคมมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับบุคคล ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนสามารถปรับตัวเข้ากับสังคม มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับบุคคล |
186.00 | |||||
| 5 | ข้อที่ ๕ เพื่อส่งเสริมให้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ห่างไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ห่างไกลยาเสพติด |
186.00 |