กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

การจัดทำและผลิตสื่ออุปกรณ์  การพัฒนาทักษะในด้านต่างๆของผู้พิการ
๑.  ค่าผลิตพร้อมวัสดุในการจัดทำสื่อกายอุปกรณ์ม้าโยกจำนวน  ๓  ตัว
    ๑.  สปริงโช๊ครถยนต์  ๓ ชุด (๕๐๐บาทX๓ ชุด)     ๒.  ลวดเชื่อม  ๓  ชุด (๒๘๐บาทX๓ ชุด)     ๓.  สกรูเกลียวปล่อย  ๓  ถุง (๒๕๐บาทX๓ ถุง)     ๔.  สีสเปรย์ดำ  ๖  ขวด (๗๐บาทX๖ ขวด)     ๕.  สีสเปรย์เคลือบเงา  ๖  ขวด (๙๐บาทX๖ ขวด)     ๖.  ไม้ไผ่  ๓  ชุด (๕๐๐บาทX๓ ชุด)     ๗.  ล้อรถยนต์  ๓  ล้อ (๕๐๐บาทX๓ ชุด)     ๘.  ค่าเชื่อมโลหะและประกอบฐาน (๔๐๐บาทX๓ ชุด) ๒.  ค่ารายการผลิตสื่อภาพเคลื่อนไหว  ๙ หมวดๆละ  ๑๐  ชิ้น  รวม  ๙๐  ชิ้น  จำนวน  ๒  ชุด     ๑. กระดาษขนาดA๔  ๑๕๐แกรม (๒๓๐บาทx๓ รีม)     ๒. กระดาษ ขนาด  A๔  ๘๐แกรม (๑๒๐บาทx๕ รีม)     ๓. หมึกพิมพ์สี เครื่องปริ้น (๒๑๐บาท x๖ ขวด)     ๔. สติ๊กเกอร์ใส  ขนาด  A๔  (๑๓๐บาท x๕ ห่อ)     ๕. แผ่นพลาติกใส  ขนาด  A๔  (๑๑๐บาท x๒ ห่อ)     ๖. กระดาษปกสี  ขนาด  A๔ (๒๕๐บาท x๒ รีม)
    ๗.  หลอดดูดน้ำ (๒๐บาท x๒ ถุง)
    ๘.  ตะเกียบ (๑๐บาท x๔๕ คู่)
    ๙.  สก๊อตเทปใส  ¾  นิ้ว (๔๕ บาท x๓ ม้วน)   ๑๐.  ฟิวเจอร์บอร์ดเล็ก ๔๐ บาท (๔๐ บาท x๑๒ แผ่น)   ๑๑.  หมึกพิมพ์ดำ เครื่องปริ้น (๒๑๐ บาท x๒ ขวด)
  ๑๒.  ค่าถ่ายเอกสาร (๑๐ บาท x๑๘ ชุด)
๓.  รายการสมุดภาพ  ๕  เล่ม  แบบฝึกอ่าน  ๕  เล่ม และแบบฝึกเขียน  ๓  แบบๆละ  ๑๐ เล่ม รวม  ๔๐  เล่ม     ๑. กระดาษสี  ขนาดA๔  ๘๐แกรม(๓๐ บาทx๑๐ ห่อ)
    ๒. แผ่นพลาสติกเคลือบขนาดA๔  (๒๒๐ บาทx๕ ห่อ)
    ๓. แฟ้มสมุดภาพ  ขนาด  A๔  (๘๐ บาทx๑๒ เล่ม)
    ๔. ซองพลาสติกใส ขนาด  A๔ (๓๐ บาทx๑๐ ห่อ)
    ๕. สติ้กเตอร์สีคละ ขนาด  A๔ (๑๔๐ บาทx๕ ห่อ)
    ๖. แผ่นพลาติกใส ขนาด  A4 (๑๑๐ บาทx๑ ห่อ)
    ๗. ค่าถ่ายเอกสาร  (๒๐ บาทx๔๐ ชุด)

1.การจัดทำและผลิตสื่ออุปกรณ์  การพัฒนาทักษะในด้านต่างๆของผู้พิการ 2.การนำสื่อไปใช้กับผู้พิการ  เพื่อจัดกิจกรรมการฝึกอ่านภาพ  อ่านคำและสะกดคำ 3.ติดตามความก้าวหน้าในการใช้สื่อ  ปรับปรุง  แก้ไข  การจัดกิจกรรม

-

สื่อพัฒนาทักษะทางร่างกาย  ทางสติปัญญา  และทางการพูดและภาษา ๑.๑  สื่อกายอุปกรณ์ม้าโยกจำนวน  ๓  ตัว
๑.๒  สื่อภาพเคลื่อนไหว  ๙  หมวดๆละ  ๑๐  ชิ้น    จำนวน  ๒  ชุด  รวมเป็น  ๑๘๐  ชิ้น ๑.๓  สมุดภาพและแบบฝึกอ่านอย่างละ  ๕  เล่ม  และแบบฝึกเขียน  ๓  แบบๆละ  ๑๐  เล่ม  รวมเป็น  ๔๐  เล่ม

-

การจัดอบรม  ครู  อาสาสมัคร  และผู้ดูแล  ผู้พิการ  มีความรู้เกี่ยวกับโรคโควิด – ๑๙  และการใช้สื่ออุปกรณ์  พัฒนาผู้พิการตามศักยภาพรายบุคคล  เพื่อนำไปฝึกผู้พิการ
๓.๑  การจัดอบรม  ครู  อาสาสมัคร  และผู้ดูแลผู้พิการ  มีความรู้เกี่ยวกับโรคโควิด–๑๙ และการใช้สื่ออุปกรณ์  พัฒนาผู้พิการตามศักยภาพรายบุคคล จำนวน ๒๕ คน เวลา ๑  วัน
  ๑.  ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (๒๕ คนx๒๕ บาทx๒ มื้อ)   ๒.  ค่าอาหารกลางวัน  (๒๕ คนx60 บาท)   ๓.  ค่าตอบแทนวิทยากรกลุ่ม (๖๐๐ บาทx ๒ ช.ม.x๑ คน)   ๔.  ค่าตอบแทนวิทยากรกลุ่ม (๖๐๐ บาทx ๒ ช.ม.x๒ คน)
  ๕.  ค่าชุดอุปกรณ์ป้องกันโรคโควิด-๑๙  มี  แอลกอฮอล์  หน้ากากอนามัย และถุงใส่อุปกรณ์  (๑๒๐ บาท x ๒๕ ชุด)   ๖.  ค่าห้องประชุม  ๑  วันๆละ  ๒,๐๐๐  บาท ๓.๒  ครู  อาสาสมัคร  และผู้ดูแลผู้พิการ  นำสื่ออุปกรณ์  พัฒนาผู้พิการตามศักยภาพรายบุคคล
กิจกรรมที่  ๓  ค่าวัสดุอุปกรณ์อื่นๆ
๑. ค่าวัสดุอุปกรณ์อื่นๆที่ใช้และถ่ายเอกสารจัดทำรายงาน
    จำนวน ๒  เล่มๆ ละ 300 บาท  เป็นเงิน  ๖๐๐  บาท ๒. ค่าไวนิลประชาสัมพันธ์โครงการขนาด ๒X๓ เมตร  ตารางเมตรละ 120 บาท

การจัดอบรม  ครู  อาสาสมัคร  และผู้ดูแลผู้พิการ  มีความรู้เกี่ยวกับโรคโควิด-19    และการใช้สื่ออุปกรณ์  พัฒนาผู้พิการตามศักยภาพรายบุคคล  เพื่อนำไปฝึกผู้พิการ  (อบรม ๑ วัน)

-

ครู  อาสาสมัคร  และผู้ดูแลผู้พิการ  ร้อยละ ๑๐๐  มีความรู้เกี่ยวกับโรคโควิด  - ๑๙  และการใช้สื่ออุปกรณ์  พัฒนาผู้พิการตามศักยภาพรายบุคคล

-

๑. นำสื่อพัฒนาทักษะทางร่างกาย  ทางสติปัญญา  และทางการพูดและภาษามาใช้กับผู้พิการ ๑.๑  สื่อกายอุปกรณ์ม้าโยกจำนวน  ๓  ตัว
๑.๒  สื่อภาพเคลื่อนไหว  ๙  หมวดๆละ  ๑๐  ชิ้น    จำนวน  ๒  ชุด  รวมเป็น  ๑๘๐  ชิ้น ๑.๓  สมุดภาพและแบบฝึกอ่านอย่างละ  ๕  เล่ม  และแบบฝึกเขียน  ๓  แบบๆละ  ๑๐  เล่ม  รวมเป็น  ๔๐  เล่ม 2.พัฒนาผู้พิการตามศักยภาพรายบุคคลด้วยสื่อ

-

-

-

-

๑. นำสื่อพัฒนาทักษะทางร่างกาย  ทางสติปัญญา  และทางการพูดและภาษา มาพัฒนาผู้พิการตามศักยภาพรายบุคคล ๑.๑  สื่อกายอุปกรณ์ม้าโยกจำนวน  ๓  ตัว
๑.๒  สื่อภาพเคลื่อนไหว  ๙  หมวดๆละ  ๑๐  ชิ้น    จำนวน  ๒  ชุด  รวมเป็น  ๑๘๐  ชิ้น ๑.๓  สมุดภาพและแบบฝึกอ่านอย่างละ  ๕  เล่ม  และแบบฝึกเขียน  ๓  แบบๆละ  ๑๐  เล่ม  รวมเป็น  ๔๐  เล่ม

นำสื่อไปใช้กับผู้พิการ เพื่อจัดกิจกรรมการฝึกอ่านภาพ อ่านคำและสะกดคำ

-

ผู้พิการบุคคลออทิสติกได้รับการพัฒนาศักยภาพในการจัดกิจกรรมการฝึกอ่านภาพ อ่านคำ และสะกดคำ

-

ติดตาม ประเมินผู้พิการรายบุคคลจากการนำสื่อมาใช้พัฒนาผู้พิการ

ติดตามความก้าวหน้าในการใช้สื่อ  ปรับปรุง  แก้ไข  การจัดกิจกรรมรายบุคคล

-

บุคคลออทิสติกได้รับการพัฒนาจากการใช้สื่อ และส่งเสริมศักยยภาพของผู้ดูแลผู้พิการ

-