แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเลือกรับประทานอาหาร ตัวชี้วัด : นักเรียนเข้าใจและมีพฤติกรรมการเลือกอาหารที่ดี |
370.00 | 370.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงหลักการเลือกอาหารที่มีประโยชน์และไม่มีประโยชน์ ตัวชี้วัด : นักเรียนเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ |
370.00 | 370.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถนำไปปฎิบัติในชีวิตประจำวันได้ |
370.00 | 370.00 |