กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเฝ้าระวังและคัดกรองโรคติดเชื้อโควิด-19 ในโรงเรียนด้วยชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK) จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลปะเหลียน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะเหลียน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเฝ้าระวังและคัดกรองโรคติดเชื้อโควิด-19 ในโรงเรียนด้วยชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเฝ้าระวังและคัดกรองโรคติดเชื้อโควิด-19 ในโรงเรียนด้วยชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลปะเหลียน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 65-L1485-2-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2565 - 30 มิถุนายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 38,050.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะเหลียน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ตามที่ได้มีการประกาศสถานการณ์ฉุกเฉินในทุกเขตท้องที่ทั่วราชอาณาจักรตั้งแต่วันที่ ๒ มีนาคม ๒๕๖๓ และต่อมาได้ขยายระยะเวลาการบังคับใช้ประกาศสถานการณ์ฉุกเฉินตังกล่าวออกไปเป็นครั้งคราวอย่างต่อเนื่อง นั้น โดยที่สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของประเทศไทยในห้วงเวลาที่ผ่านมามีแนวโน้มที่ดีขึ้นเป็นลำดับ แต่สำหรับสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของจังหวัดตรังพบผู้ติดเชื้อ และผู้ป่วยยังมีจำนวนมาก และเมื่อพิจารณากลุ่มผู้ติดเชื้อและผู้ป่วยในตำบลปะเหลียนในแต่ละวันก็พบมากเช่นกัน โรงเรียนคันธพิทยาคารเป็นโรงเรียนหนึ่งที่ได้รับผลกระทบจากเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทำให้ไม่สามารถเปิดการเรียนการสอนแบบปกติได้ โรงเรียนจึงได้จัดการเรียนการสอนในรูปแบบ online ซึ่งการจัดการเรียนการสอน online ก็พบข้อจำกัดมากมาย ทำให้การเรียนการสอนได้ไม่เต็มที่ นักเรียนบางสวนที่มีฐานะยากจนประสบปัญหาเครืองมือสื่อสารที่ใช้ในการเรียนจึงทำให้นักเรียนบางส่วนต้องหลุดจากการศึกษา โรงเรียนจึงได้ทำทุกวิถีทางเพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว ในสถานการณ์ปัจจุบันรัฐบาลมีการกำหนดให้โรงเรียนสามารถทำการเปิดการเรียนการสอนแบบ onsite ได้ในบางพื้นที่ ที่มีความเสียงน้อย แต่มีเกณฑ์ว่าโรงเรียนต้องผ่านเกณฑ์ 44 ตัวชี้วัด ของ ศบค.และการตรวจคัดกรองเชิงรุกด้วยชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK) เป็นตัวชี้วัดหนึ่งที่โรงเรียนต้องทำ เพื่อ คัดแยกผู้ติดเชื้อและสามารถตัดวงจรการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 และการตรวจคัดกรองเชิงรุกด้วยชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK)ต้องใช้งบประมาณในการจัดซื้อจำนวนมาก โรงเรียนจึงต้องขอความอนุเคราะห์จากองค์การบริหารส่วนตำบลปะเหลียนเพื่อได้นำชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK) มาตรวจให้กับนักเรียนทุกคนในโรงเรียน เพื่อให้โรงเรียนสามารถเปิดเรียนได้ตามปกติ

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้นักเรียน บุคลากร ในโรงเรียนคันธพิทยาคารได้รับการตรวจคัดกรองโรคติดเชื้อโควิด-19 ด้วยชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK)
2. เพื่อป้องกันและลดการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโควิด-19 ในโรงเรียนคันธพิทยาคาร
3. เพื่อให้นักเรียน บุคลากรในโรงเรียนคันธพิทยาคารสามารถทำการเรียนการสอนได้ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโควิด-19

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียน บุคลากร ในโรงเรียนคันธพิทยาคารทุกคน ได้รับการตรวจคัดกรองโรคติดเชื้อโควิด-19 ด้วยชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK)
2. ป้องกันและลดการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโควิด-19 ในโรงเรียนคันธพิทยาคาร 3.นักเรียน บุคลากรในโรงเรียนคันธพิทยาคารสามารถทำการเรียนการสอนได้เต็มศักยภาพ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโควิด-19
   
3. นักเรียน และบุคลากรในโรงเรียนที่มีผลตรวจเป็นบวกได้รับการส่งต่ออย่างทันท่วงที

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น