กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

หลักการและเหตุผล โรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นวิธีการหรือรูปแบบในการส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ โดยให้ผู้สูงอายุได้เรียนรู้และเกิดทักษะในการดูแลตนเอง โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแหลมโตนด ได้เคยมีมาแล้วในปี พ.ศ. 2562 โดยการรวมตัวของผู้สูงอายุในตำลลแหลมโตนด โดยมีนายจำเนียรรักใหม่ อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง และนายสิลาดแก้วขุนทอง ผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลแหลมโตนด ได้ดำเนินการผ่านไป 2 ปี พ.ศ.คือ............... ผลการประเมินสรุปว่าผู้สูงอายุที่ร่วมกิจกรรม มีความสุขในการเรียนรู้ และได้นำเอาความรู้ไปปฏิบัติจริง ในการดูแลตนเองการดำเนินงานโรงเรียนผู้สูงอายุ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีของผู้สูงอายุในชุมชน ทั้งด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ด้านอารมณ์ และด้านสังคม โดยจัดกิจกรรมภายในสถานที่ และนอกสถานที่ให้โอกาสผู้สูงอายุ ได้เรียนรู้อย่างมีความสุข จึงมีความจำเป็นที่เทศบาลตำบลแหลมโตนด ต้องดำเนินการโดย ร่วมคิด ร่วมทำ แบบมีส่วนร่วมกับทุกภาคส่วน เพื่อให้โรงเรียนผู้สูงอายุได้เป็นเครื่องมือที่จะดูแลผู้สูงอายุที่มีคุณค่ายิ่งสืบไป

1. 1.เพื่อให้ผู้เรียน(ผู้สูงอายุ)ดูแลสุขภาพตนเองได้ และรู้ที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข
2. 2.เพื่อให้ผู้เรียนรู้(ผู้สูงอายุ)เรียนรู้ที่จะป้องกันและแก้ปัญหาตนเองและภาวะแทรกซ้อนจากโรคเรื้อรัง
3. 3.เพื่อให้ผู้เรียนรู้(ผู้สูงอายุ)มีความรู้และทักษะที่จะลดการเกิดอุบัติเหตุ
4. 4.เพื่อให้ผู้เรียน(ผู้สูงอายุ)ได้จัดตั้งกลุ่มอาชีพ เพิ่มรายได้โดยการร่วมคิด แยกทำ และร่วมขาย
5. 5.เพื่อให้ผู้เรียนได้ร่วมกันทำกิจกรรม นันทนาการ และจัดตั้งชมรมตามความสนใจ

1. 1.กิจกรรมประชุมคณะกรรมการ
2. 2.กิจกรรมประชุมปฏิบัติการจัดทำรายละเอียดและขั้นตอนของการพัฒนาผู้สูงอายุ โดยใช้โรงเรียนผู้สูงอายุเป็นฐาน และกำหนดแนวทางการจัดกิจกรรม
3. จัดการเรียนรู้ให้กับผู้สูงอายุ โดยดำเนินกิจกรรม 7 ครั้ง

1.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับความรู้และนำไปต่อยอดประกอบอาขีพสร้างรายได้อย่างยั่งยืน 2.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีสุขภาพกายและจิตใจที่ดีพร้อมเผชิญกับสถานการณ์ในสังคมปัจบัน 3.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมกรรมมีความรู้ในการป้องกันและลดอุบัติเหตุได้ และสามารถนำความรู้ที่ได้บอกต่อและปฏิบัติกับคนในครอบครัวได้อย่างถูกวิธี