แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนได้รับการส่งเสริมทักษะด้าน IQ เเละ EQ อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียน ครู เเละผู้ปกครอง ได้รับความรู้ด้านการส่งเสริมทักษะด้าน IQ เเละ EQ อย่างเหมาะสม |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องเพศศึกษา สามารถจัดการกับอารมณ์ทางเพศของตนเอง เเละเเสดงออกพฤติกรรมทางเพศได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียน เเละครู มีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องเพศศึกษา สามารถจัดการกับอารมณ์ทางเพศของตนเอง |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องการดูเเลสุขภาพปากเเละฟันอย่างถูกวิธี นักเรียนได้เเปรงฟันทุกวันหลังรับประทานอาหาร ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้เรื่องการดูเเลสุขภาพปากเเละฟันอย่างถูกวิธี สามารถนำไปปฏิบัติได้ |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียน เเละครูโรงเรียนบ้านท่าข้าม สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพเเละมีความสุข |
0.00 |