วัยเรียน วัยใส รักอย่างไร ไม่ให้เสี่ยง
วัยเรียน วัยใส รักอย่างไร ไม่ให้เสี่ยง
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | วัยเรียน วัยใส รักอย่างไร ไม่ให้เสี่ยง | |
| รหัสโครงการ | 65-L3318-02-4 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน กองการศึกษาฯ | |
| วันที่อนุมัติ | 17 กุมภาพันธ์ 2565 | |
| ปี | 2565 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2565 - 31 สิงหาคม 2565 | |
| งบประมาณ | 30,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางเสาวณี ฤทธิสุนทร | |
| พื้นที่ดำเนินการ | จังหวัดพัทลุง |
โรงเรียนบ้านโคกโดน ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยรุ่น เนื่องจากได้สังเกตุพฤติกรรมเด็กนักเรียนในโรงเรียนมีนักเรียนบางกลุ่มซึ่งมีพฤติกรรมเสี่ยงเริ่มมีความรักในวัยเรียน จึงจัดทำโครงการวัยเรียน วัยใส รักอย่างไรไม่ให้เสี่ยง เพื่อให้นักเรียน เยาวชนได้เรียนรู้เรื่องบุทบาท และคุณค่าของความเป็นชาย/หญิงในสังคม พัฒนาการทางเพศ การจัดการอารมณ์ สัมพันธ์ภาพทางเพศ พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่น การเสริมสร้างสุขภาพวัยรุ่น และพัฒนาการทางเพศของตนเอง โดยให้เด็กและเยาวชนมีส่วนร่วมในการคิด มีการเรียนรู้โดยใช้กลุ่มเพื่อเปิดโอกาสให้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ฝึกให้เยาวชนได้คิดถึงปัญหาทางเพศการแก้ไขและการป้องกันปัญหา
- เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องแก่เด็กวัยเรียน และเยาวชนในสถานศึกษา ในเรื่องบทบาท และคุณค่าของความเป็นชาย/หญิงในสังคม พัฒนาการทางเพศ การจัดการอารมณ์ สัมพันธ์ภาพทางเพศ พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่น การเสริมสร้างสุขภาพวัยรุ่น และการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
- เพื่อสร้างความตระหนัก และองค์ความรู้เรื่องบทบาท และคุณค่าของความเป็นชาย/หญิงในสังคม พัฒนาการทางเพศ การจัดการอารมณ์ สัมพันธ์ภาพทางเพศ พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่น การเสริมสร้างสุขภาพวัยรุ่น
- เพื่อเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเองของเด็กวัยเรียน และเยาวชนในสถานศึกษา และมีทักษะในการปฏิเสธต่อพฤติกรรมที่เสี่ยงต่อการดำรงชีวิต และพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ
- เพื่อพัฒนาเครือข่ายการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และการแก้ไขปัญหาวัยรุ่นในโรงเรียนในรูปแบบเพื่อนช่วยเพื่อน
- กิจกรรมการอบรมให้ความรู้ เรื่องในเรื่องเพศศึกษา และการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
- กิจกรรมจัดตั้งชมรมเพื่อนใจวัยรุ่นในสถานศึกษา (ต่อเนื่องตลอดปี)
1.เด็กวัยเรียน และเยาวชนในสถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องเพศศึกษา และการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรอย่างเหมาะสม
2.เด็กวัยเรียน และเยาวชนในสถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องบทบาท และคุณค่าของความเป็นชาย/หญิงในสังคม พัฒนาการทางเพศ การจัดการอารมณ์ สัมพันธ์ภาพทางเพศ พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่น การเสริมสร้างสุขภาพวัยรุ่นอย่างเหมาะสม
3.มีชมรมเพื่อนใจวัยรุ่นในสถานศึกษา และเกิดการพัฒนาเครือข่ายการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และการแก้ไขปัญหาวัยรุ่นในโรงเรียน ในรูปแบบเพื่อนช่วยเพื่อน