โครงการร่วมมือ ร่วมใจ เด็กก่อนวัยเรียน ฟันดี
โครงการ
" โครงการร่วมมือ ร่วมใจ เด็กก่อนวัยเรียน ฟันดี "
ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางสุดา นิยมเดชา
กันยายน 2565
ที่อยู่ ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 65-L5273-1-7 เลขที่ข้อตกลง 15/2565
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการร่วมมือ ร่วมใจ เด็กก่อนวัยเรียน ฟันดี จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลฉลุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการร่วมมือ ร่วมใจ เด็กก่อนวัยเรียน ฟันดี
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการร่วมมือ ร่วมใจ เด็กก่อนวัยเรียน ฟันดี " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 65-L5273-1-7 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 48,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลฉลุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
จากผลการสำรวจสภาวะทันตสุขภาพปีงบประมาณ 2563 ปีการศึกษา 2562 ของงานเฝ้่าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์พัฒนาเด็กเล้ก ในเขตรับผิดชอบของ รพ.สต.ฉลุง จำนวน 4 แห่ง มีเด็กทั้งหมด 289 คน มีอัตราการเกิดโรคฟันน้ำนมผุ จำนวน 145 คน พบว่าเด็กยังมีปัญหาฟันน้ำนมผุสูงกว่าสำรวจ ในขณะที่เด็กที่ไม่มีปัญหาฟันน้ำนมผุ มีเพียง 82 คน ศูนย์เด็กเล็กที่มีปัญหาทันตสุขภาพ ดังนี้ ศพด.บ้านโคกขี้เหล็ก ศพด.บ้านไร่อ้อย ศดม.บ้านหน้าควน ศดม.ฮีดายาตุลอิสลามียะ เห็นว่าโรคปัญหาโรคฟันผุ ยังเป็นปัญหาที่ต้องดูแลอย่างต่อเนื่อง และต้องอาศัยการช่วยเหือดูแลสุขภาพช่องปากจากบุคคลที่เกี่ยวข้อง ก็ยังมีพฤติกรรมในการดูแลทันตสุขภาพที่ไม่เหมาะสมเช่นกัน การแก้ไขปัญหาจึงต้องอาศัยความร่วมมือจาก พ่อ แม่ ครูผู้ปกครอง และผู้สูงอายุที่ดูแลบุตรหลาน โดยจะต้องมีความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมที่ดีทางทันตสุขภาพ ตลอดจนครูพี่เลี้ยงเด็กใน ศพด. จำเป็นต้องได้รับการดูแลสุขภาพช่องปากอย่างเหมาะสมอีกด้วย การแก้ไขปัญหาดังกล่าวทำได้โดยการใช้รูปแบบการให้บริการทันตกรรมครบวงต การตรวจสุขภาพ ช่องปาก การให้สุขศึกษา บริการทันตกรรม การแปรงฟันที่ถูกวิธี การบำบัดรักษา การติดตาม ประเมินผล ทางฝ่ายทันตสาธารณสุข รพ.สต.ฉลุง ร่วมกับ กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ฉลุง ได้ให้ความสำคัญในการเฝ้าระวังทันตสุขภาพและตระหนักถึง ความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมป้องกันทันตสุขภาพในเด็กก่อนวัยเรียนขึ้น
วัตถุประสงค์โครงการ
- ข้อ 1.เพื่อให้กิจกรรมแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
- ข้อ 2.เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้เรื่องทันตสุขภาพในเด็กเล็ก และพัฒนาศักยภาพการแปรงฟันในเด็กเล็กแก่ผู้ปกครองด้วยวิธี Horizontal scrub อย่างถูกต้อง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้
- กิจกรรมอบรมทันตสุภาพ
- อบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- อบรมทันตสุขภาพ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้ปกครองมีพฤติกรรมที่ดีด้านการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันของเด็กที่อยู่ในความดูแล 2.ครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจในการตรวจคัดกรองช่องปากเบื้องต้นของนักเรียน 3.เด็กนักเรียนมีสุขภาพช่องปากและฟันดี 4.เกิดภาคีเครือข่ายร่วมกัน ระหว่างครุผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สามารถดำเนินการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาทันตสุขภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. อบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
||
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ1.ประสานงานกับบุคลากรที่เกี่ยวข้อง คือ คณะครูผู้ดูแลเด็กและผู้รับผิดชอบงานศูนย์เด็กเล็กของ อบต.ฉลุง และวิทยากรด้านทันตสุขภาพจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 2.ทดสอบความรู้ก่อนการอบรม โดยใช้แบบสอบถาม 3.ครูผู้ดูแลเด็กแต่ละศูนย์ค้นหาปัญหาด้านทันตสุขภาพของเด็กในศูนย์รับผิดชอบของตนเอง 4.บรรยายให้ความรู้โดยเจ้าหน้าที่ด้านทันตสุขภาพจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น เรื่องปัญหาทันตสุขภาพในเด็กก่อนวัยเรียน และวิธีการตรวจสุขภาพช่องปากและฟันในเด็กก่อนวัยเรียนโดยครูผู้ดูแลเด็ก 5.ฝึกปฏิบัติวิธีการตรวจสุขภาพช่องปากเด็กก่อนวัยเรียนที่พบบ่อยจากตัวอย่างภาพประกอบที่ผู้รับผิดชอบโครงการจัดเตรียมมาให้ 6.ทดสอบความรู้หลังอบรม โดยใช้แบบสอบถาม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นครูผู้ดูแลเด็กของ ศพด. อบต.ฉลุง ได้มีความรู้เกี่ยวกับการเฝ้าระวังด้านทันตสุขภาพและตรวจสุขภาพช่องปากเด็กก่อนวัยเรียน จำนวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100 กลุ่มเป้าหมายที่เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจในการดูแล แนะนำ และการฝึกตรวจช่องปากเด็กนักเรียนเบื้องต้นได้ ในระดับดี ร้อยละ 85
|
30 | 0 |
2. อบรมทันตสุขภาพ |
||
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ1.อบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเด็กก่อนวัยเรยนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก -ทดสอบความรู้ก่อนการอบรม โดยใช้แบบสอบถาม -บรรยายให้ความรู้โดยเจ้าหน้าที่จาก รพ.หาดใหญ่ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เรื่องทันตสุขภาพในเด็กก่อนวัยเรียน -ผู้ปกครองฝึกปฏิบัติการแปรงฟันของบุตรหลานตนเอง -ทดสอบความรู้หลังอบรม โดยใช้แบบสอบถาม 2.กิจกรรมเฝ้าระวังทันตสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกขี้เหล็ก 2.1 เฝ้าระวังทันตสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกขี้เหล็ก -จัดทำแผนการเฝ้าระวังทันตสุขภาพในเด็กก่อนวัยเรียนร่วมกับครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก -เตรียมคู่มือติดตามการดูแลช่องปากเด็กก่อนวัยเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม -ตรวจช่องปากเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก -ทาฟลูออไรด์วานิช -แบ่งประเภทกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามเกณฑ์ฟัน 3 สี คือ ฟันสีเขียว ฟันดีไม่มีผุ ติดตามทุก 6 เดือน ฟันสีเหลือง ฟันดีแต่มีขาวขุ่น นัดเคลือบฟลูออไรด์ทุก 3 เดือน ฟันสีแดง ฟันผุ ส่งต่อให้รับบริการทันตกรรม ด่วน 2.2 อบรมเชิงปฏิบัติการ โดยกิจกรรมประกอบด้วย 2 ฐาน ฐานที่ 1 ฟันน้ำนมสำคัญอย่างไร โดยมีกิจกรรม -คืนข้อมูลผลการตรวจสุขภาพช่องปากของเด็กนักเรียนให้กับผู้ปกครอง -ประเมินความรู้และทัศนคติก่อนอบรมของผู้ปกครอง โดยทำแบบทดสอบวัดความรู้และทัศนคติ -อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในเรื่อง ความสำคัญของฟันน้ำนม อาหารที่ส่งผลต่อปัญหาสุขภาพช่องปาก สาเหตุ/ระยะเวลาการเกิดโรคฟันผุ/แนวทางการรักษาโรคฟันผุในแต่ละระย การป้องกันการเกิดโรคฟันผุ -แจกสมุดติดตามการแปรงฟันของเด็กก่อนวัยเรียนแก่ผู้ปกครอง -แจ้งวิธีการบันทึกข้อมูลทันตสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียนแก้ผู้ปกครองตามคู่มือติดตามการดูแลช่องปากเด็กเล็กที่ผู้จัดทำโครงการเตรียมให้หลังจากได้รับการอบรมในระยะเวลา 1 เดือน -แจ้งครูผู้ดูแลเด็กติดตามการบันทึกข้อมูลของผู้ปกครองตามคู่มือติดตามที่ผู้จัดทำโครงการเตรียมไว้ ฐานที่ 2 แปรงฟัน ชีวีเป็นสุข มีกิจกรรมดังนี้ -สอนการแปรงฟันของเด็กที่ถูกวิธีให้กับผู้ปกครองด้วยวิธี Horizontal scrub คือวางแปรงในแนวนอน และขยับสั้น ๆ ในแนวนอน โดยสาธิตผ่านโมเดลฟันหรือตุ๊กตาสอนแปรงฟัน -ผู้ปกครองฝึกปฏิบัติแปรงฟันให้เด็กที่ถูกวิธีด้วยวิธี Horizontal scrub คือ วางแปรงในแนวนอน และขยับสั้น ๆ ในแนวนอน โดยให้ฝึกแปรงฟันจริง โดยการแปรงฟันให้กับเด็กทำการย้อมคราบจุลินทรีย์ -ประเมินการแปรงฟันด้วยวิธี Horizontal scrub คือ วางแปรงในแนวนอน และขยับสั้น ๆ ในแนวนอน ซึ่งผู้ปกครองทุกคนสามารถแปรงฟันให้กับเด็กได้อย่างถูกวิธี การประเมินการแปรงฟันของผู้ปกครองพิจารณาจากการวางแปรง การขยับแปรง และความทั่วถึง -ประเมินความรู้และทัศนติหลังอบรมของผู้ปกครอง โดยทำแบบทดสอบวัดความรู้และทัศนคติ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกแห่งของสังกัด อบต.ฉลุงมีการดำเนินกิจกรรมแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวัน ในเด็กนักเรียนทุกวัน โดยให้ครูผู้ดูแลเด็กควบคุมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันของนักเรียนในห้องของตนเองและบันทึกการแปรงฟันของเด็กนักเรียนที่ตนรับผิดชอบ พร้อมทั้งตรวจความสะอาดหลังการแปรงฟันทุกครั้ง จำนวน 5 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 100 และผู้ปกครองของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้เข้ารับการอบรมเรื่องทันตสุขภาพในเด็กเล็กตามเป้าหมายโครงการ จำนวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่เข้ารับการอบรมได้ฝึกทักษะการแปรงฟันให้บุตรหลานผ่านการฝึกจากตุ๊กตาแปรงฟัน และฝึกปฏิบัติการแปรงฟันจริงให้บุตรหลาน ตามเป้าหมายโครงการ จำนวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100
|
210 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อ 1.เพื่อให้กิจกรรมแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวัน |
0.00 |
|
||
| 2 | ข้อ 2.เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้เรื่องทันตสุขภาพในเด็กเล็ก และพัฒนาศักยภาพการแปรงฟันในเด็กเล็กแก่ผู้ปกครองด้วยวิธี Horizontal scrub อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้ปกครองได้เข้ารับการอบรมเรื่องทันตสุขภาพในเด็กเล็ก ร้อยละ 80 ของผู้ปกครองเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ความเข้าใจผ่านการทดสอบภาคทฤษฎีผ่านโมเดลฟันและฝึกปฏิบัติจริง |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 100 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อ 1.เพื่อให้กิจกรรมแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง (2) ข้อ 2.เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้เรื่องทันตสุขภาพในเด็กเล็ก และพัฒนาศักยภาพการแปรงฟันในเด็กเล็กแก่ผู้ปกครองด้วยวิธี Horizontal scrub อย่างถูกต้อง
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ (2) กิจกรรมอบรมทันตสุภาพ (3) อบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (4) อบรมทันตสุขภาพ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ