แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อ 1.เพื่อเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 2-5 ปี ให้มีภาวะโภชนาการสมส่วนตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : เด็กก่อนวัยเรียน อายุ 2-5 ปี ในศูนย์ฯ ได้ับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 2 | ข้อ 2.เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการสมวัย ในเด็กก่อนวัยเรียน แก่ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และผู้ประกอบการ ตัวชี้วัด : ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และผู้ประกอบอาหารมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 3 | ข้อ 3. เพื่อให้เด็กได้รับประทานอาหาร ผักที่มีประโยชน์ และปลอดสารพิษ ตัวชี้วัด : เด็กได้รับประทานอาหาร ผักที่มีประโยชน์ และปลอดสารพิษร้อยละ 80 |
0.00 |