กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการ Eq ดีมีชัย

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการ Eq ดีมีชัย
รหัสโครงการ 65-L7575-02-22
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนอนุบาลสินธนา
วันที่อนุมัติ 12 มกราคม 2565
ปี 2565
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 พฤศจิกายน 2564 - 30 กันยายน 2565
งบประมาณ 18,700.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ โรงเรียนอนุบาลสินธนา
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
ประเด็น
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

การพัฒนาคนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์นั้นต้องพัฒนาและส่งเสริมด้าน IQ และ EQ หรือระดับของศักยภาพความรู้ความสามารถ หรือคุณลักษณะที่มีอยู่ในตัวของเรา ทำให้บุคคลนั้นเป็นคนที่ฉลาด รู้ทันต่อสถานการณ์ และสามารถพัฒนาความรู้ความสามารถให้เพิ่มขึ้นไปอีกได้ การรู้อารมณ์ของตนเอง สามารถควบคุมหรือระงับอารมณ์ของตนเองได้เมื่อเกิดเหตุการณ์ต่าง ๆ การพัฒนาทักษะด้าน EQ จะช่วยลดอารมณ์ฉุนเฉียว ช่วยให้เราเก็บอารมณ์ได้ดี เข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น มีความเห็นอกเห็นใจ ช่วยเหลือ ให้กำลังใจหรือปลอบประโลมผู้อื่นเป็น รู้จักเอาใจเขามาใส่ใจเรา มีความรับผิดชอบต่อส่วนรวม สามารถช่วยเหลือหรือร่วมมือกันเป็นกลุ่มได้ เข้ากับสังคมได้ดี มีไหวพริบในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้ มีความกระตือรือร้นพร้อมที่จะเรียนรู้อยู่เสมอ คล่องแคล่ว ว่องไว ไม่เฉื่อยชา เมื่อมีโปรเจคหรือได้รับมอบหมายงานมาก็มุ่งมั่น ตั้งใจทำ ไม่ย่อท้อหรือลดละความพยายามเมื่อมีอุปสรรคเกิดขึ้นระหว่างงานที่ทำ สามารถรับแรงกดดันต่าง ๆ คิดในแง่ดี จิตใจเบิกบาน ไม่หมกมุ่นกับสิ่งที่บั่นทอนจิตใจ เห็นไหมว่า การเพิ่ม EQ ให้กับตนเอง คือกุญแจสำคัญที่สามารถช่วยเสริมให้เราทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ดังนั้นทางโรงเรียนจึงเล็งเห็นว่า โครงการ EQ ดีมีชัย ให้กับเด็ก จึงเป็นโครงการที่ดีในการพัฒนาเด็กและเยาวชนของชาติที่ยั้งยืนต่อไป

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับ EQ 2. เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น 3. เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการครองตน ครองคน และครองงาน ให้เอื้อความสำเร็จ ในการดำรงชีวิต 4.สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู ผู้ปกครองและนักเรียน
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. 1.ประชุมเสนออนุมัติโครงการ
  2. 2.อนุมัติโครงการ
  3. 3.จัดอบรมให้ความรู้ด้าน EQ แก่นักเรียน ครู และผู้ปกครอง
  4. 4.ดำเนินตามโครงการ
  5. 5. ขั้นสรุปโครงการ
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับ EQ ทุกคน
  2. นักเรียนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น ทุกคน
  3. นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการครองตน ครองคน และครองงาน ให้เอื้อความสำเร็จ ในการดำรงชีวิตทุกคน 4.สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู ผู้ปกครองและนักเรียนทุกคน