กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565
รหัสโครงการ 65-L5279-01-11
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติ ฯ ตำบลพะตง
วันที่อนุมัติ 29 เมษายน 2565
ปี 2565
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 8 เมษายน 2565 - 15 กันยายน 2565
งบประมาณ 60,200.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ ดร.สุคนธ์ ชัยชนะ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
ประเด็น
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

การดูแลเด็กปฐมวัยตามธรรมชาติและเน้นพัฒนาการแห่งวัย เป็นส่วนสำคัญในการนำพาเด็กให้เจริญเติบโตแข็งแรงสมบูรณ์ทั้งด้านกาย จิตใจ และมีวุฒิภาวะ พ่อแม่มีส่วนอย่างมากต่อพัฒนาการของเด็กวัยนี้ในทุกช่วงตอน รวมถึงการเคารพสิทธิความเป็นมนุษย์ จึงจำเป็นที่จะต้องถูกบ่มเพาะอย่างถูกต้อง โดยสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องการดูแลเด็กปฐมวัยให้เป็นไปตามพัฒนาการแห่งวัย ตามแนวทางมนุษยปรัชญาเพื่อบ่มเพาะให้เด็กเติบโตอย่างแข็งแรง สมวัย มองเห็นสิ่งดีงามที่เกิดขึ้นบนโลกใบนี้ เพื่อสร้างรากฐานให้เด็กมีแรงบันดาลใจในการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข  โดยการใช้ศิลปะหลายแขนงทั้ง วาดภาพระบายสี ดนตรีและร้องเพลง การเคลื่อนไหว การจัดดอกไม้ หัตถกรรม ปั้นขี้ผึ้ง และอื่นๆ มาเป็นเครื่องมือที่จะช่วยพัฒนาผู้เข้าร่วมกิจกรรมในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและมุมมองจากภายนอกสู่ภายในตัวตน  ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะสามารถส่งผ่านให้เด็กมีพัฒนาการตามวัยอย่างงดงาม และช่วยแก้ปัญหาทางการศึกษาที่เกิดขึ้นในยุคปัจจุบัน ประกอบกับการศึกษาแนววอลดอร์ฟและแนวทางการเรียนรู้ผ่านกระบวนการศิลปะนี้ยังไม่ค่อยแพร่หลายมากนัก สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติฯ ต.พะตง จึงจัดโครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย เพื่อส่งผลต่อเด็กผ่านความดี ความงาม และความจริง อย่างที่เด็กควรจะได้รับและมีพัฒนาการตามวัยอย่างสมดุล เพื่อให้บุคคลเหล่านี้เป็นต้นแบบ เป็นผู้ประคับประคองและนำพาความดี ความงาม ความจริงสู่เด็ก

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1 เพื่อให้ครู ผู้ปกครอง และผู้ทำงานด้านเด็กปฐมวัย มีความรู้ความเข้าใจพัฒนาการแห่งวัยของเด็กตามแนวทางมนุษยปรัชญา และตระหนักถึงการดูแลเด็กอย่างถูกต้อง เคารพสิทธิของความเป็นมนุษย์ ข้อที่ 2 เพื่อให้ครู ผู้ปกครอง และผู้ทำงานด้านเด็กปฐมวัยเรียนรู้กระบวนการดูแลเด็กที่เหมาะสม ผ่านกิจกรรมศิลปะแขนงต่างๆ ข้อที่ ๓ เพื่อเสริมสร้างและพัฒนาสุขภาวะที่ดีของครู ผู้ปกครอง และผู้ทำงานด้านเด็กปฐมวัยสามารถสร้างและพัฒนาตนเองให้มีสุขภาวะที่ดีได้
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565
  2. โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ครู ผู้ปกครอง สามารถนำความรู้ความเข้าใจที่ได้รับการถ่ายทอดไปใช้ปรับเปลี่ยนหรือสร้างกิจกรรมของตนไปสู่เด็กได้อย่างดีงาม  และสามารถนำไปถ่ายทอดให้ผู้ปกครองอื่น