โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565
โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565 | |
| รหัสโครงการ | 65-L5279-01-11 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติ ฯ ตำบลพะตง | |
| วันที่อนุมัติ | 29 เมษายน 2565 | |
| ปี | 2565 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 8 เมษายน 2565 - 15 กันยายน 2565 | |
| งบประมาณ | 60,200.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | ดร.สุคนธ์ ชัยชนะ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลพะตง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา |
การดูแลเด็กปฐมวัยตามธรรมชาติและเน้นพัฒนาการแห่งวัย เป็นส่วนสำคัญในการนำพาเด็กให้เจริญเติบโตแข็งแรงสมบูรณ์ทั้งด้านกาย จิตใจ และมีวุฒิภาวะ พ่อแม่มีส่วนอย่างมากต่อพัฒนาการของเด็กวัยนี้ในทุกช่วงตอน รวมถึงการเคารพสิทธิความเป็นมนุษย์ จึงจำเป็นที่จะต้องถูกบ่มเพาะอย่างถูกต้อง โดยสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องการดูแลเด็กปฐมวัยให้เป็นไปตามพัฒนาการแห่งวัย ตามแนวทางมนุษยปรัชญาเพื่อบ่มเพาะให้เด็กเติบโตอย่างแข็งแรง สมวัย มองเห็นสิ่งดีงามที่เกิดขึ้นบนโลกใบนี้ เพื่อสร้างรากฐานให้เด็กมีแรงบันดาลใจในการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข โดยการใช้ศิลปะหลายแขนงทั้ง วาดภาพระบายสี ดนตรีและร้องเพลง การเคลื่อนไหว การจัดดอกไม้ หัตถกรรม ปั้นขี้ผึ้ง และอื่นๆ มาเป็นเครื่องมือที่จะช่วยพัฒนาผู้เข้าร่วมกิจกรรมในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและมุมมองจากภายนอกสู่ภายในตัวตน ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะสามารถส่งผ่านให้เด็กมีพัฒนาการตามวัยอย่างงดงาม และช่วยแก้ปัญหาทางการศึกษาที่เกิดขึ้นในยุคปัจจุบัน ประกอบกับการศึกษาแนววอลดอร์ฟและแนวทางการเรียนรู้ผ่านกระบวนการศิลปะนี้ยังไม่ค่อยแพร่หลายมากนัก สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติฯ ต.พะตง จึงจัดโครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย เพื่อส่งผลต่อเด็กผ่านความดี ความงาม และความจริง อย่างที่เด็กควรจะได้รับและมีพัฒนาการตามวัยอย่างสมดุล เพื่อให้บุคคลเหล่านี้เป็นต้นแบบ เป็นผู้ประคับประคองและนำพาความดี ความงาม ความจริงสู่เด็ก
- วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1 เพื่อให้ครู ผู้ปกครอง และผู้ทำงานด้านเด็กปฐมวัย มีความรู้ความเข้าใจพัฒนาการแห่งวัยของเด็กตามแนวทางมนุษยปรัชญา และตระหนักถึงการดูแลเด็กอย่างถูกต้อง เคารพสิทธิของความเป็นมนุษย์ ข้อที่ 2 เพื่อให้ครู ผู้ปกครอง และผู้ทำงานด้านเด็กปฐมวัยเรียนรู้กระบวนการดูแลเด็กที่เหมาะสม ผ่านกิจกรรมศิลปะแขนงต่างๆ ข้อที่ ๓ เพื่อเสริมสร้างและพัฒนาสุขภาวะที่ดีของครู ผู้ปกครอง และผู้ทำงานด้านเด็กปฐมวัยสามารถสร้างและพัฒนาตนเองให้มีสุขภาวะที่ดีได้
- โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565
- โครงการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง ผ่านกระบวนการศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2565
ครู ผู้ปกครอง สามารถนำความรู้ความเข้าใจที่ได้รับการถ่ายทอดไปใช้ปรับเปลี่ยนหรือสร้างกิจกรรมของตนไปสู่เด็กได้อย่างดีงาม และสามารถนำไปถ่ายทอดให้ผู้ปกครองอื่น