แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ตัวชี้วัด : นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลรักษาสุขภาพและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลรักษาสุขภาพและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
80.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพฟันและสามารถแปรงฟันที่ถูกวิธีได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพฟันและสามารถแปรงฟันที่ถูกวิธี |
80.00 |