โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กเล็ก 2-5 ปี
โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กเล็ก 2-5 ปี
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กเล็ก 2-5 ปี | |
| รหัสโครงการ | 61-50117-3-02 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ | |
| วันที่อนุมัติ | 28 กันยายน 2560 | |
| ปี | 2561 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2560 - 31 ธันวาคม 2560 | |
| งบประมาณ | 15,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวศุภิสรา จันทร์ขุน | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง |
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลนาโยงเหนือ ได้จัดทำโครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กเล็ก 2-5 ปี ขึ้น เพื่อแก้ปัญหาและเสริมสร้างปลูกฝังสุขนิสัยที่ดีในการเลือกรับประทานอาหารให้เหมาะสมกับความต้องของร่างกายและให้ถูกต้องตามหลักโภชนาการเพื่อให้เด็กปฐมวัยพัฒนาสุขภาพของตนเองได้อย่างยั่งยืน สิ่งที่สำคัญต้องมีการให้ความรู้แก่พ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้เลี้ยงดูเด็ก ส่งเสริมให้ครอบครัวและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลนา่โยงเหนือ จึงขอรับการสนับสนุนงบประมาณจาก กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.นาโยงเหนือ เพื่อจัดทำโครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กเล็ก 2-5 ปี ดังกล่าว
- เพิ่มจำนวนครัวเรือนที่มีอาหารครบ 5 หมู่ (ผัก ผลไม้ ไขมัน ข้าว แป้ง เนื้อสัตว์) บริโภคอย่างเพียงพอ
- เพิ่มการใช้โปรแกรม Menu Thai School Lunch ในโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
1.ประชุมครูและบุคลกรของศูนย์และคณะกรรมการทำงานเพื่อวางแผนเกี่ยวกับการจัดโครงการ 2.เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ 3.ทีประชุมร่วมกันกำหนดแนวทางดำเนินกิจกรรม ซึ่งได้กำหนดกิจกรรมดังนี้ -ตรวจสุขภาพเด็กปฐมวัย ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง จัดทำทะเบียนสุขภาพ -ให้ความรู้แก่ปกครองและเจ้าหน้าที่ที่เกียวข้อง เกี่ยวกับโภชนาการในเด็กเล็ก 2-5 ปี -ให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันโรคที่เกิดจากภาวะโภชนาการ -กิจกรรมประกวดหนูน้อยสุขภาพดี -จัดบอร์ดให้ความรู้ด้านโภชนาการเด็ก -ตอบคำถาม อภิปรายกลุ่ม 4.คณะทำงานร่วมกันจัดทำโครงการ ตามแนวทางที่กำหนดไว้และดำเนินกิจกรรมตามโครงการ 5.ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานพร้อมทั้งรายงานหน่วยงานที่สนับสนุนงบประมาณและผู้ที่เกี่ยวข้อง
1.เด็ก 2-5 ปี ได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม 2.ปัญหาภาวะโภชนาการเด็ก 2-5 ปี ลดลง 3.ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ในการดูแลเด็กด้านโภชนาการ และส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกต้อง